新人教版一年级数学下册《十几减5，4，3》教学课件.pptx

十几减5、4、3、2

口算5+8＝12－8＝16－9＝12－7＝11－7＝14－6＝12－6＝15－8＝16-7+5=12+4-8=

9＋（）=126＋（）=118＋（）=127＋（）=127＋（）=119＋（）=11直接写出得数在里填上“+”或“-”147=788=16128=48=168

12-5=11-4=12-4=11-3=12-3=11-2=答案分别是多少？你是怎么计算的？大家可以用自己喜欢的方法计算

12－5=12－5=210577破十法2310712–5=平十法想加算减法5+=12712-=57分享你选择的方法

比较这两列算式你有什么发现？12－5=11－4=12－4=11－3=12－3=11－2=789789被减数相同，减数越小，差就越大被减数相差“1”，减数也相差“1”，差不变

圈一圈，填一填12-4=（）想：用“想加算减”法因为（）+（）=12所以12-4=（）

计算卡片的结果11－512－514－612－216－413－713－615－715－518－614－817－919－919－715－91.说说你是怎么计算的2.把相同结果的卡片放在一起

14-5=12-6=13-7=用1~9填一填（每个算式只有1可以重复使用）-=-计算

11-2=12-5=11-3=13-5=11-4=14-5=被减数相同，减数越（），差就越（）减数相同，被减数越（），差就越（）

11朵？个11个看图列式计算

1.一年级有12人参加跳绳比赛，现在来了3人，还有几人没来？2.一共有13个菠萝，箱子外面有4个，箱子里面有多少个？

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢观看