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5G+人工智能时代中职英语教学改革模式研究

李晓昀

怀安县职业技术教育中心，河北张家口076150

摘要：随着5G技术的全面铺开，其超高速率、超低时延与超大连接数的特性为教育领域带来了前所未有的数据

传输能力，使得远程实时互动、高清视频教学等成为可能。而人工智能技术的深度应用，则通过智能分析、个性

化推荐、自动化评估等手段，极大地提升了教学的精准度与效率，为教育个性化、智能化发展开辟了新路径。两

者相辅相成，共同构建起一个更加灵活、高效、个性化的教育环境。

关键词：5G技术；人工智能；中职英语教学；教学改革

中图分类号：G63

在信息技术日新月异的今天，5G通信技术与人工机器学习等技术，可以针对学习者的特征与需要，向

智能的深度融合正以前所未有的力量重塑着教育领域学习者提供有针对性地学习内容与反馈。在此基础上，

的生态格局，特别是在中职英语教学中，这一变革尤本文提出了一种新的解决方案——自动答疑系统。

为显著。如何高效整合“5G+人工智能”这一前沿科技1.35G+人工智能技术在教学中的融合

组合，以创新驱动教学质量的飞跃，成为当前教育改随着5G和人工智能的深入结合，给教育信息化建

革浪潮中的核心议题。本文旨在从“5G+人工智能技术”设提供了新的契机，也给我国的教育信息化建设提供

在教育领域的蓬勃发展背景出发，深入剖析中职英语了契机。5G网络的高速率和低延迟的特点，为以人工

教学当前面临的挑战与瓶颈，进而提出一系列基于这智能为动力的智慧教育打下了良好的技术基础。另

些新兴技术的教学改革实践策略，旨在为推动高校英外，人工智能还可以借助5G网络的特点，为教师和学

语教育的现代化进程提供宝贵启示与参考。生提供更智能、更互动的学习体验。例如，在5G网络

15G和人工智能技术在教育领域的发展环境下，利用人工智能算法进行教学资源推荐、学情

分析与答疑。再比如，5G虚拟现实技术和人工智能的

1.15G技术的特征及应用前景

融合，能够为学生建立一个身临其境的模拟学习环境。

5G是下一代移动通信的重要特征，它具有超高的

传输速率、极低的时延和海量的连通性等特征。上述2中职英语教学面临的挑战

特点为我国教育信息化建设提供了新的契机。5G网络2.1学习者英语水平参差不齐

可以实现多个终端设备的高并发性接入，是实现教育在中职阶段，学习者的英语水平普遍较为参差不

资源实时传送、在线教育的重要手段。5G网络的低时齐。一些学生基础较好，英语学习效果较为理想；但

延特性为远程教学、虚拟仿真等新的教学方式带来了也有一部分学生英语基础较弱，难以跟上教学进度，

可能性。另外，5G技术还可以为教师和学生提供无缝在课堂上表现不佳。这种水平差异给教师的教学带来

隙的移动互联体验，从而更好地进行教学和学习。可了很大挑战，很难做到因材施教，满足不同学习者的

以预见，5G将会被更多地应用于教育信息化的各个方个性化需求。

面，从而促进教学方式、教学方式的深刻变革。

2.2传统教学模式的弊端

1.2教育中人工智能技术的功能

目前中职英语教学普遍采用以教师讲授为主导的

随着新一轮科技革命的兴起，人工智能对教育的