人工智能背景下高校纺织专业英语教学研究——以《实用纺织英语》教材为例.pdfVIP

纺织人才2024年第10期化纤与纺织技术

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文章编号：（）

人工智能背景下高校纺织专业英语教学研究

—以《实用纺织英语》教材为例

李艳杰

山西晋中理工学院，山西晋中030600

2006

摘要：《实用纺织英语》是年由苏州大学出版社《实用纺织英语》开展英语教学工作时受到了更具技术

出版的图书。作为教材，该书高度重视基础性与实用性，性特征的挑战，也因此面临着同样高度强调技术性的

书中多数教育内容及相关材料均选自英美原版资料及机遇。作为高校纺织专业的英语教材，《实用纺织英语》

国内有关参考文献书籍，在内容上则涵盖了纺织原料在内容上涵盖了具体的纤维种类、不同纤维性能、鉴

纺、织、针、染的全部生产过程，以及纺织业外贸的别方式、纺纱方法、纺线种类及织物之间的关系等内

全过程。由于书籍本身质量过硬，故被用作高校纺织

容，除此之外，还包括织造的流程、方法与器械，以

专业英语教学的教材之一，而在人工智能背景下，对

及织物的性能与整理方式、织造的外贸活动等众多内

该书在高校纺织专业英语教学中的研究，成为推动高

容。由此不难看出，该书不仅具有非常强的专业性，

校纺织专业英语教学工作发展的热门课题之一。文章

其书中的词汇量也异常庞大，在分类上涉及多个不同

主要从该教材应用及教学现状出发，概述了该教材的

的知识面[1]。譬如，教材中就含有不同纤维的英文名

应用价值，最后分析了人工智能背景下《实用纺织英语》

称、纺纱技术的专业术语、织造过程所应用机械设备

的教学实效，以供参考。

关键词：人工智能；纺织专业英语教学；高校教材；《实的名称及特殊操作技术的说明，等等。这些内容虽然

用纺织英语》专业难度高，但对纺织专业的学生而言是必须掌握的。

分类号：H319随着人工智能技术的持续发展、演化及应用，教师在

应用该教材进行教学时也开始重视在教学过程中融入

与现代技术相关的内容，如将智能纺织技术、纺织机

从宏观的角度上来看，纺织专业英语属于典型的械自动化、纺织材料的环保与可持续发展等作为拓展

小众英语教育内容，其教育教学内容高度强调专业性，教学内容。这使该教材某种程度上发挥了渠道的作用，

也将纺织专业学生作为主要教育对象。这使该专业英为学生了解纺织行业发展状态及技术演化开辟了新的

语教育课程表现出明显的局限性，仅能直接用于该专途径，也使学生的专业素养、综合竞争力获得了其他

业学生的英语知识、技能成长，而这种局限性限制了提升方式[2]。

学生学习英语的动机和兴趣，也影响了纺织专业英语在人工智能背景下，《实用纺织英语》在高校纺织

教育教学工作的成效。为解决这类问题所编撰的《实专业英语教学中的应用价值逐渐被开发出来，原有的

用纺织英语》一书，通过采用项目任务体例的组织内教学方法得到了持续性的改革与完善，越来越多的教

容，还原了纺织科技与纺织贸易