苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第02讲一元二次方程的解法(直接开平方法、配方法3种题型)(学生版+解析).docxVIP

PAGE/NUMPAGES

第02讲一元二次方程的解法（直接开平方法、配方法3种题型）

1.会把一元二次方程降次转化为两个一元一次方程.

2.运用开平方法解形如x2=p或（x+n)2=p(p≥0)的方程.

3.理解配方的基本过程，会运用配方法解一元二次方程.

4.经历探索利用配方法解一元二次方程的过程，体会转化的数学思想.

知识点1：直接开平方法

形如x2＝p或（nx+m）2＝p（p≥0）的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程．

如果方程化成x2＝p的形式，那么可得x＝±；

如果方程能化成（nx+m）2＝p（p≥0）的形式，那么nx+m＝±．

注意：①等号左边是一个数的平方的形式而等号右边是一个非负数．

②降次的实质是由一个二次方程转化为两个一元一次方程．

③方法是根据平方根的意义开平方．

知识点2：配方法

（1）将一元二次方程配成（x+m）2＝n的形式，再利用直接开平方法求解，这种解一元二次方程的方法叫配方法．

（2）用配方法解一元二次方程的步骤：

①把原方程化为ax2+bx+c＝0（a≠0）的形式；

②方程两边同除以二次项系数，使二次项系数为1，并把常数项移到方程右边；

③方程两边同时加上一次项系数一半的平方；

④把左边配成一个完全平方式，右边化为一个常数；

⑤如果右边是非负数，就可以进一步通过直接开平方法来求出它的解，如果右边是一个负数，则判定此方程无实数解．

要点诠释：

（1）配方法解一元二次方程的口诀：一除二移三配四开方；

（2）配方法关键的一步是“配方”，即在方程两边都加上一次项系数一半的平方.

（3）配方法的理论依据是完全平方公式．

知识点3：配方法的应用

1．用于比较大小：

在比较大小中的应用，通过作差法最后拆项或添项、配成完全平方，使此差大于零（或小于零）而比较出大小.

2．用于求待定字母的值：

配方法在求值中的应用，将原等式右边变为0，左边配成完全平方式后，再运用非负数的性质求出待定字母的取值．

3．用于求最值：

“配方法”在求最大（小）值时的应用，将原式化成一个完全平方式后可求出最值．

4．用于证明：

“配方法”在代数证明中有着广泛的应用，我们学习二次函数后还会知道“配方法”在二次函数中也有着广泛的应用．

要点诠释：

“配方法”在初中数学中占有非常重要的地位，是恒等变形的重要手段，是研究相等关系，讨论不等关系的常用技巧，是挖掘题目当中隐含条件的有力工具，同学们一定要把它学好．

题型1：用直接开平方法解一元二次方程

例1．（2022秋?江都区校级期末）方程x2＝4的解是（）

A．x1＝x2＝2 B．x1＝x2＝﹣2 C．x1＝2，x2＝﹣2 D．x1＝4，x2＝﹣4

例2．（2022秋?江都区期中）解方程：

（1）4x2＝49；（2）（2x﹣1）2﹣25＝0．

例3.解关于的方程：．

例4.解关于的方程：．

例5.解关于的方程：．

例6.解关于的方程：．

例7.解关于的方程：．

例8.解关于的方程：．

题型2：用配方法解一元二次方程

例9．（2022秋?秦淮区期末）解方程：x2﹣6x+4＝0（用配方法）

例10.用配方法解方程：．

例11.用配方法解方程：．

例12.用配方法解方程：．

例13.用配方法解方程：．

题型3：配方法的应用

例14．（2023春?梁溪区校级期中）在求解代数式2a2﹣12a+22的最值（最大值或最小值）时，老师给出以下解法：解：原式＝2（a2﹣6a）+22＝2（a2﹣6a+9）﹣18+22＝2（a﹣3）2+4，∵无论a取何值，2（a﹣3）2≥0，∴代数式2（a﹣3）2+4≥4，即当a＝3时，代数式2a2﹣12a+22有最小值为4．仿照上述思路，则代数式﹣3a2+6a﹣8的最值为（）

A．最大值﹣5 B．最小值﹣8 C．最大值﹣11 D．最小值﹣5

例15．（2023春?吴江区期中）我们可以将一些形如ax2+bx+c（a≠0）的多项式变形为a（x+m）2+n的形式，例如x2+4x﹣5＝x2+4x+22﹣22﹣5＝（x+2）2﹣9，我们把这样的变形叫做多项式ax2+bx+c（a≠0）的配方法．已知关于a，b的代数式满足a2+b2+2a﹣4b+5＝0，请你利用配方法求a+b的值．

例16．（2023春?吴中区期中）阅读材料：若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16＝0，求m、n的值．

解：∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16＝0，∴（m2﹣2mn+n2）+（n2﹣