苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第1部分-复习篇-专题04反比例函数(学生版+解析).docxVIP

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专题04反比例函数

【考点1：】反比例函数

【考点2：】反比例图象与性质

【考点3：】用反比例函数解决问题

一、反比例函数的定义

如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数，那么就说这两个变量成反比例.即，或表示为，其中是不等于零的常数.

一般地，形如(为常数，)的函数称为反比例函数，其中是自变量，是函数，自变量的取值范围是不等于0的一切实数.

二、确定反比例函数的关系式

确定反比例函数关系式的方法仍是待定系数法，由于反比例函数中，只有一个待定系数，因此只需要知道一对的对应值或图象上的一个点的坐标，即可求出的值，从而确定其解析式.

用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是：

（1）设所求的反比例函数为：()；

（2）把已知条件（自变量与函数的对应值）代入关系式，得到关于待定系数的方程；

（3）解方程求出待定系数的值；

（4）把求得的值代回所设的函数关系式中.

三、反比例函数的图象和性质

1、反比例函数的图象特征：

反比例函数的图象是双曲线，它有两个分支，这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限；反比例函数的图象关于原点对称，永远不会与轴、轴相交，只是无限靠近两坐标轴.

2、画反比例函数的图象的基本步骤：

（1）列表：自变量的取值应以O为中心，在0的两侧取三对（或三对以上）互为相反数的值，填写值时，只需计算右侧的函数值，相应左侧的函数值是与之对应的相反数；

（2）描点：描出一侧的点后，另一侧可根据中心对称去描点；

（3）连线：按照从左到右的顺序连接各点并延伸，连线时要用平滑的曲线按照自变量从小到大的顺序连接，切忌画成折线.注意双曲线的两个分支是断开的，延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势，但永远不与坐标轴相交；

（4）反比例函数图象的分布是由的符号决定的：当时，两支曲线分别位于第一、三象限内，当时，两支曲线分别位于第二、四象限内．

3、反比例函数的性质

（1）如图1，当时，双曲线的两个分支分别位于第一、三象限，在每个象限内，值随值的增大而减小；

（2）如图2，当时，双曲线的两个分支分别位于第二、四象限，在每个象限内，值随值的增大而增大；

四：反比例函数()中的比例系数的几何意义

过双曲线()上任意一点作轴、轴的垂线，所得矩形的面积为.

过双曲线()上任意一点作一坐标轴的垂线，连接该点和原点，所得三角形的面积为.

五、利用反比例函数解决实际问题

1.基本思路：建立函数模型，即在实际问题中求得函数解析式，然后应用函数的图象和性质等知识解决问题.

2.一般步骤如下：

（1）审清题意，根据常量、变量之间的关系，设出函数解析式，待定的系数用字母表示.

（2）由题目中的已知条件，列出方程，求出待定系数.

（3）写出函数解析式，并注意解析式中变量的取值范围.

（4）利用函数解析式、函数的图象和性质等去解决问题.

六、反比例函数在其他学科中的应用

当圆柱体的体积一定时，圆柱的底面积是高的反比例函数；

当工程总量一定时，做工时间是做工速度的反比例函数；

在使用杠杆时，如果阻力和阻力臂不变，则动力是动力臂的反比例函数；

电压一定，输出功率是电路中电阻的反比例函数.

考点剖析

【考点1：】反比例函数

1．若反比例函数的图象经过点和，则的值为（????）

A． B． C．3 D．12

2．已知：三点，反比例函数的图像经过，三点中的两个点，则（????）

A．12 B．24 C．20 D．

3．点在反比例函数的图象上，点A关于x轴对称的点在反比例函数的图象上，且，则的值为．

4．如图反比例函数的图象在第一象限，已知点，，在函数图象上，轴，．

??

（1）；

（2）．

5．已知，与成正比例，与成反比例，当时，，当时，．

(1)求y的表达式；

(2)求当时的值．

6．小星根据学习反比例函数的经验，探究函数的图象与性质．

(1)下面是画函数图象的步骤：

列表：

x

…

－4

－2

－1

1

2

4

…

y

…

1

2

a

b

2

1

…

其中，______，______，

描点、连线：把图象补充完整；

(2)观察函数的图象，当时，直接写出自变量x的取值范围．

【考点2：】反比例图象与性质

1．已知点，，在反比例函数（a为常数）的图象上，则，，，的大小关系是（????）

A． B． C． D．

2．对于平面直角坐标系中的任意一点，我们把点称为点的“和差点”．如图，的直角边在轴上，点，若点在反比例函数的图象上，点为点的“和差点”，且点在的直角边上，则的面积为（）

A．2 B． C．1 D．

3．如图，点A、B在反比例函数（k为常数，，）的图象上，轴于点D，轴于点C，，连接，若