浙教版八年级下册第六章6.1反比例函数(1)(共22张PPT).pptVIP

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  • 2025-06-20 发布于新疆
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浙教版八年级下册第六章6.1反比例函数(1)(共22张PPT).ppt

*“函数”知多少变量1.在某一变化过程中,不断变化的量:常量保持不变的量:一般地,在某个变化中,有两个变量x和y,如果给定一个x的值,相应地就确定了y的一个值,那么我们称y是x的函数,其中x叫自变量.函数的实质是两个变量之间的关系.2、函数的定义1.八年级牛津英语全册约有1000个单词,计划x天背完所有单词,平均每天要掌握的单词数量y(个)与时间x(天)之间的关系式为_______2.京沪高速铁路全长约为1318km,列车从上海驶往北京行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间关系式为________3.我们知道,导体中的电流I,与导体的电阻R、导体两端的电压U之间满足关系式U=IR。当U=220V时.(1)你能用含有R的代数式表示I吗?(2)利用写出的关系式完成下表:当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小呢?R/Ω204050100110I/A11(3)变量I是R的函数吗?5.54.42.22由以上的实例中得到的函数关系式:它们有什么共同的特点?注意:常数自变量x不能为零(因为分母为零时,该分式无意义)xy=k当可以写成时注意x的指数为-1一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成:(k为常数,且k不为0)的形式,那么称y是x的反比例函数,且k为比例系数.例1.下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,系数k是多少?√√4-11是反比例函数时,例2.当函数m=分析:m≠0m-2=-1例3、y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值.x-2-11y21、写出这个反比例函数的表达式;2、根据函数表达式完成上表。-314-2待定系数法1.下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,系数k是多少?K=4K=K=1K=32、一个矩形的面积是20cm2,相邻的两条边长为xcm和ycm,那么变量y是x的函数吗?是反比例函数吗?3.若是反比例函数,则m应该满足的条件为____________m≠14、已知函数是反比例函数,则m=;8解:(1)设y与x的函数解析式为:∵当x=2时,y=6∴解得k=12∴(2)把x代入,得y=35、已知y是x的反比例函数,并且当x=2时,y=6.(1)写出y关于x的函数解析式;(2)当x=4时,求y的值*

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