小学校园校舍定期安全检查制度.docx

小学校园校舍定期安全检查制度

为加强我校校园、校舍管理，做好四防安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保校园校舍有情况早发现、早解决。

一、校园校舍要求按时、按项检查，每月的上旬、下旬各检查一次，不得漏检。

二、每次检查结果都必须由学校主要领导、主管领导、及参加安全检查人员和相关人员签字。

三、检查项目：

1、校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。

2、校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象，

3、校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。

4、食堂的用火点要安全，设备、设施有无隐患。

5、学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

6、防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。

7、要对师生定期进行安全教育。

8、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。

小学校舍安全管理制度

为了落实校舍设施维护管理责任，确保校舍设施安全完整，更好地发挥校舍设施在环境育人中的作用，特制订此管理检查制度。

一、管理、检查原则

坚持谁使用，谁管理，谁检查的属地管理原则；坚持自我管理、自我检查为主，学校抽查、检查为督促管理手段的原则。

二、明确责任，责任到人

各班要负责管理好自己教室内的财物，同时要负责管理维护好自己卫生区内防火门、连廊、楼梯内的一切财物；各学区要管理好本学区使用的储藏室和教学楼东侧厕所（包括教工厕所）内的一切财物。校舍设施维护管理必须分工细化，责任到人，人人有事干，事事有人管。每一面墙，每一根柱子，每一块玻璃，每一根栏杆，每一个蹲位，每一把锁，每一套桌凳等都要责任到人。

三、校舍设施维护检查次数、检查人员、检查范围、检查结果的运用

检查分为随机抽查和联合检查两种。随机抽查由分管校长、总务主任、总务工作人员负责检查，时间、范围、次数不固定；联合检查有分管校长、总务主任、总务工作人员、学区主任联合检查，每学期进行两次。联合检查检查每个班级和班级负责的连廊、防火门、楼梯等卫生区内所有公共财物；检查每个学区负责的厕所和储藏室等处的公共财物、以及垃圾箱、保温桶等公共财物。检查结果列入班级和学区考核，作为学校评选优秀班级和优秀学区的重要依据。每次联合检查结束，学校会评选出一个校舍设施维护管理优秀学区，每个学区评选出两个校舍设施维护管理优秀班级。

四、扣分标准（满分100分）

忘记关灯一盏次扣1分

防火门小五金缺少一件次扣1分

不及时关闭水龙头一个次扣1分

厕所内隔断塑料别销等残缺不全一个次扣1分

洗手盆滤网缺少一个次扣1分

水槽滤网、节水阀缺少一个次扣1分

地漏滤网残缺不全一个次扣1分

洗手盆、水槽、地漏堵塞一处次扣1分

教室门窗小五金不全一件次扣1分

损坏玻璃一块次扣1分

栏杆残缺不全一处次扣1分

室内财物与账卡物不符一件次（教室内50套桌凳）扣1分

财物损坏不及时报修一件次扣1分

墙壁有足迹、手印、其它污迹一个次扣1分

不按要求使用空调一台次扣1分

电脑不用不处于睡眠状态一台次扣1分

不按要求使用其他用电器一台次扣1分

明显人为损害公共财物一处次扣1分

新桌凳上有划痕、污迹一处次扣1分

财物损坏报修一件次累计扣0.05分

教研工作制度

为提高一中教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。

一、指导思想

全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程改革向纵深发展，加大教研工作力度，以教研课题研究为先导，以提高教师的理论水平和业务能力为目的，以课堂改革为突破口，以提高教育教学质量为中心，把我校教研工作提升到一个新水平而努力奋斗。

二、工作目标

1、围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。

2、不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。

3、认真开展课题研究工作，不断提高教师教科研能力。

4、全力抓好已立项课题的研究，努力使立项课题出成果结题。

5、开展好新课程的研究活动，学，实践新理念，建设一支适应新课改的新型教师队伍。

6、抓好教研的各项管理工作及资料建档工作。

三、方法措施

1、为保证教研工作的顺利开展，学校成立教学研究工作的领导机构，校长任组长，其他教师为组员，全力抓好教研工作。

2、制定教师业务研究制度，提高教师业务理论水平。

3、学校组织骨干教师上示范公开课、研讨交流课，进行课堂教学改革的探讨、总结、交流、提高活动。

4、扎实开展课题研究工作。课题组在集体讨论的基础上，制定好学期活动计划，围绕课题开展研究活动，形式不拘，做好课题的月汇报工作，要通过不断的反思来调整