2025上海震旦职业学院教师招聘考试试题.docx

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2025上海震旦职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.动态性

B.相对性

C.连续性

D.可逆性

【答案】：D

2.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.教育治理

B.高校教学大纲

C.高校教学计划

D.高校校训

【答案】：B

3.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师教关系

B.师长关系

C.同事关系

D.师生关系

【答案】：D

4.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

D.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

【答案】：D

5.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以学习成才为中心的自我探究

B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

C.以自我的社会价值为中心的探究

D.以社交活动为中心的自我探究

【答案】：B

6.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控的敏感性增强

B.教学监控达到自动化

C.教学监控的迁移性增强

D.教学监控由他控到自控

【答案】：C

7.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。

A.毕业论文（设计）

B.备课

C.实验

D.布置作业

【答案】：A

8.大学生良好品德修养的最先特征是（）。

A.自我性

B.自觉性

C.坚持性

D.自律性

【答案】：B

9.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.地方政府

B.教育部

C.高等学校

D.教育主管部门

【答案】：C

10.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性

B.敏感性

C.狭隘性

D.波动性

【答案】：C

11.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

A.意志健全

B.智力正常

C.人格完整

D.情绪健康

【答案】：B

12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.肄业证书

B.毕业证书

C.结业证书

D.学习证明

【答案】：C

13.在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（）。

A.道德情感

B.道德行为

C.道德意志

D.道德认识

【答案】：B

14.以下选项不属于精细加工策略的是（）。

A.监控

B.做笔记

C.提问

D.记忆术

【答案】：A

15.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。

A.并列学习

B.有意义学习

C.下位学习

D.上位学习

【答案】：B

16.根据工作方式和任务,可以将人才划分为（）

A.精英人才与合格人才

B.杰出人才与通用人才

C.学术型人才与应用型人才

D.通才与专才

【答案】：C

17.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径，解决具体问题。这种创造性思维方法是（）。

A.集体研究法

B.培养恒心法

C.发散思维法

D.头脑风暴法

【答案】：C

18.以下哪种属于程序性知识（）。

A.关于袋鼠的定义

B.某明星的个人档案

C.产品的使用说明书

D.名人的自传

【答案】：C

19.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。

A.奥尔波特

B.罗杰斯

C.英格里士

D.马斯洛

【答案】：D

20.高等教育从性质来看是一种（）。

A.继续教育

B.普通教育

C.职业教育

D.专业教育

【答案】：D

21.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

A.内部的、不稳定的、可控制的

B.内部的、稳定的、不可控制的

C.外部的、稳定的、不可控制的

D.外部的、不稳定的、可控制的

【答案】：C

22.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）