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年第期牡丹江教育学院学报,
202410No102024
(总第期)
265JOURNALOFMUDANJIANGCOLLEGEOFEDUCATIONSerialNo265
“”
AIGC技术赋能下英语语言学
课程教学改革与探索
刘文英
(,)
江西农业大学南昌商学院江西九江
332020
[],,
摘要信息技术日渐成为丰富学习资源和学习方式推进语言学习创新推动学
AIGC
.“”
生自主学习的有效手段本研究概述了AIGC信息技术的发展和英语语言学课程教学现状和
,,
困难分析了AIGC信息技术在英语语言学课程教学方面的具体应用提出了教师在人工智能课
“”.
堂中发挥人类智慧的监督监管和情感交流功能的重要性
[];“”;
关键词AIGC英语语言学人类智慧
[中图分类号][文献标识码][文章编号]()
G642A1010G2323202410G0076G03
一、技术概述效手段之一.
AIGC
,、
AIGC全称为ArtificialIntellienceGeneraG二课程背景与现状分析
g
()“”,
tedContent人工智能生产内容是新时代科技迅英语语言学作为英语专业高年级的核心课
.,、、、
猛发展和进步下的产物这项技术实则是一种全程主要包含英语语言的定义特征结构功能与
,,、、
新的内容生产方式利用智能数字内容孪生和智能演变等理论方面的研究广泛涉及语音学音系学
,、、
数字内容编辑等核心技术产生高质量的内容自动
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