环环相扣层层深入——《怀疑与学问》教学设计.docx

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环环相扣层层深刻——〔疑心与学问〕教学设计

教材分析：

〔疑心与学问〕是我国现代著名刘史学家顾颉刚写的一篇经典论说文，被编入人教版九年级上册第五单元。课文对疑心精神的实质进行鞭辟入里的论述，论证了这种可贵的思维品质对于学问的重要意义。

这一单元所选的议论性文章都闪烁着思想的光芒。学习时，不但要联系文章所用的材料，把握作者的观点；注意分析议论性文章所用的材料，理解观点和材料之间的联系；而且要联系实际进行探究，养成独立思考的习惯。

学情分析：

本学段的学生已经累积了议文章论点、论据、论证等相关知识。但是，把握作者观点、概括段落大意、理清段与段之间的内在逻辑关系，梳理文章的思路等仍是学生面临的难

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