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六年级毕业生自我鉴定

Selfappraisalofsixthgradegraduates

(毕业生自我鉴定)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-011032

自我鉴定|Self-identification

毕业生自我鉴定

六年级毕业生自我鉴定

说明：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活

等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和

结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。

我是一个活泼开朗的小女,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。

在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭

爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!

在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,

我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。

我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在

家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖

状呢!

每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举

手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听

讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画

画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。

六年级毕业生自我鉴定

这个学期即将结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，

我也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。主要表现在以下几个方面：

一、我认真遵守《小学生日常行为规范》，尊敬师长，学习态度端正。能够

做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老

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自我鉴定|Self-identification

毕业生自我鉴定

师布置的课堂作业，能够认真按时完成;对不懂的问题，主动请教师长。和同学

们友好相处，热心帮助同学。在班里担任了课前课主持和美术科代表，既锻炼了

自己的胆量，又为班集体做了力所能及的事情。我很感谢老师和同学们对我的鼓

励和支持。

二、认真学习各门功课，做好课前预习和课后复习，对不懂的问题多做课外

题加以巩固。熟悉课文和掌握数学概念，各科成绩优良。语文、数学测验成绩保

持在90分以上，英语在95分以上。但有时数学方面比较粗心，我以后会多注

意的。我十分热爱文学和美术，很爱看课外书，经常到书店图书馆看书，这学期

大约看了二十多本课外书，从中吸取了很多课外知识，对写作帮助很大，多篇作

文被录入班《我是出色的小作家》作文集。

三，课外学习不放松，利用星期天和节假日，到培训学校和少年宫去学习英

语和美术，积极参加课外活动，多次参加少儿美术比赛。如：参加“猪仔猪女贺

新春暨十大游戏颁奖典礼”生日大聚会活动，受到主持人采访。剪纸作品《共享

好时光》及文章《我家有三个岭少报迷》登载在岭少报20xx年2月合刊22版

《我和岭少报的故事》上。制作“雷锋叔叔好榜样”手抄报参加学校少先队“学雷锋”

活动手抄报比赛。美术作品《太阳出来了》、《全家出游》参加第十二届全国中小

学生绘画书法作品比赛。参加学校组织的综合实践教育活动、设计禁烟海报比赛、

阳光屋快车作文训练和