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冀人版四年级科学下册全册教学设计
《土壤的组成》教学设计
课题
土壤的组成
课型
新授课
教学目标
科学知识
1、知道土壤是由多种物质组成的,包括砂、黏土、水和空气等。
2、了解不同成分在土壤中的大致比例和作用。
科学探究
1、通过观察、实验研究土壤的组成部分。
2、能够用文字、图画等形式记录观察和实验结果,培养学生的动手操作和信息记录能力。
3、能简要讲述探究过程与结论,并与同学讨论、交流。
科学态度
1、激发学生对土壤研究的兴趣,培养学生认真细致、实事求是的科学态度。
2、愿意和小组同学合作交流,分享信息,共同完成任务。
科学、技术、社会与环境(STSE)
1、理解土壤与人类生产生活的密切
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