2025青岛版一年级科学下册全册教学设计教案.docx

2025青岛版一年级科学下册全册教学设计

《石头》教学设计

课题

1.1石头

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道石头是一种常见的自然物质，了解石头的基本特点，如颜色、质地等。

2.认识到石头在生产生活中有广泛的用途，理解科学知识与生活的联系。

科学思维：

1.能够运用观察、比较等方法，对石头的特点进行分析和思考。

2.培养学生的逻辑思维能力，能根据石头的特点推测其可能的用途。

探究实践：

1.学会运用看、听、摸等多种方法观察石头，提高学生的观察能力和实践操作能力。

2.能够通过小组合作的方式，完成对石头的探究活动，培养学生的团队协作精神。

态度责任：

1.激发学生对科学