冀人版五年级科学下册全册教学设计
第1课《水到哪里去了》教案
一、教学目标
知识目标:1.知道什么是蒸发。
知道蒸发的时候会吸收周围的热。
能力目标:培养学生以合作的方式进行实验探究能力。
情感目标:激发学生对水消失的探究兴趣。
二、教学重难点
重点:知道什么是蒸发。
难点:知道蒸发的时候会吸收周围的热。
三、教学准备
烧杯、水、毛巾、温度计、铁架台。
四、教学过程
(一)情境与问题
引导:(出示图片)用水洗过的衣服,晾晒之后会变干;拖完地之后,过一会儿地面上的水就消失了
提问:这些水都哪去了呢?
先请学生代表发言说一说。
【设计意图】先看图片现象,提出问题,引发学生思考。
(二)探究新知
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