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儿科患儿坠床应急演练脚本（2篇）

脚本一

场景一：病房日常护理

时间：上午9点

地点：儿科病房3号床

人物：责任护士小李、患儿小美（4岁）、小美妈妈

病房里，责任护士小李像往常一样在进行病房巡查。她来到3号床，看到患儿小美正坐在病床上玩耍，小美妈妈在一旁整理衣物。

小李微笑着对小美妈妈说：“您好，我来看看孩子的情况，记得一定要时刻看好孩子，床两边的护栏都要拉起来，防止孩子坠床。”

小美妈妈点头回应：“好的，护士姑娘，我会注意的。”

小李检查了一下病床护栏，确认都已拉起，然后查看了小美的生命体征和输液情况，一切正常后便离开了病房。

场景二：意外发生

时间：上午9点30分

地点：儿科病房3号床

人物：患儿小美、小美妈妈

小美妈妈接到一个电话，因为事情比较紧急，她一边打电话一边走到病房窗边，背对着病床，没有留意到小美。

小美看到妈妈走开，觉得无聊，就想爬到床沿去拿放在床头柜上的玩具。她不小心碰到了床边的护栏，护栏松动倒下，小美从床上摔了下来，“砰”的一声，小美的哭声立刻在病房里响起。

小美妈妈听到哭声，惊慌失措地转过身，看到小美躺在地上，吓得脸色苍白，大声呼喊：“护士！护士！快来啊，孩子掉下床了！”

场景三：护士赶到与初步评估

时间：上午9点31分

地点：儿科病房3号床

人物：责任护士小李、患儿小美、小美妈妈

正在护士站记录护理信息的责任护士小李听到呼喊声，立刻放下手中的笔，快速冲向3号病房。

小李跑到小美身边，迅速蹲下查看情况。她一边轻声安慰小美：“宝贝，别怕，护士姐姐在呢。”一边快速检查小美的身体，查看有无明显外伤、肢体活动是否正常。

小李发现小美额头有一个小肿块，右膝盖擦破了一点皮，四肢活动尚可，但小美哭闹不止，可能受到了惊吓。

小李对小美妈妈说：“您先别着急，我已经大致检查了一下，目前孩子看着没有严重的骨折等情况，但还需要进一步评估。”然后她立即通过对讲机呼叫医生：“医生，3号床患儿坠床了，目前额头有肿块，右膝盖擦伤，孩子哭闹，需要您马上过来。”

场景四：医生评估与处理

时间：上午9点33分

地点：儿科病房3号床

人物：医生张大夫、责任护士小李、患儿小美、小美妈妈

医生张大夫听到呼叫后，迅速赶到病房。他仔细地对小美进行了全面检查，包括神经系统检查、骨骼关节检查等。

检查完后，张大夫对小李说：“目前初步判断没有骨折和颅内损伤，但为了安全起见，还是要做个头部CT和右膝关节的X光检查。”

小李点头：“好的，我马上联系检查科室安排检查。”

张大夫又安慰小美妈妈：“您别太担心，从目前的情况看问题不大，但检查还是要做，这样我们才能更放心。”

小美妈妈紧张地说：“好的，医生，一切听您的安排。”

场景五：安排检查

时间：上午9点35分

地点：儿科病房护士站、检查科室

人物：责任护士小李、检查科室工作人员

小李回到护士站，立即联系医院的CT室和X光室。

小李：“您好，我是儿科病房护士小李，我们这边有个坠床患儿需要做头部CT和右膝关节X光检查，麻烦尽快安排一下。”

CT室工作人员：“好的，我们这边马上准备，让患儿尽快过来吧。”

X光室工作人员：“没问题，安排好了，等患儿到了就可以检查。”

小李安排好后，回到病房对小美妈妈说：“检查科室都安排好了，我们现在就带孩子去检查。”

场景六：转运患儿

时间：上午9点40分

地点：儿科病房3号床到检查科室途中

人物：责任护士小李、患儿小美、小美妈妈

小李和小美妈妈一起将小美抱上转运平车，在转运过程中，小李时刻关注小美的情况，不断安慰小美。

小李：“小美乖，我们去做个小检查，做完检查就回病房啦。”

到了检查科室，小李协助检查科室工作人员将小美安置好，等待检查。

场景七：检查结果与后续治疗

时间：上午10点30分

地点：儿科病房医生办公室

人物：医生张大夫、责任护士小李

检查结果出来了，头部CT和右膝关节X光均未发现异常。

张大夫对小李说：“检查结果没问题，这样就放心了。给孩子的额头肿块冷敷一下，右膝盖擦伤处进行消毒处理。”

小李：“好的，我马上安排。”

回到病房后，小李按照医嘱对小美的伤口进行了处理，同时再次对小美妈妈进行了安全教育。

小李：“以后一定要更加注意孩子的安全，随时看好孩子，把护栏拉好。这次幸好孩子没事，要是有个万一就麻烦了。”

小美妈妈愧疚地说：“好的，护士，我以后一定注意，不会再让这种事情发生了。”

场景八：总结与改进

时间：下午3点

地点：儿科护士站

人物：护士长、责任护士小李、全体护士

护士长组织全体护士进行了这次坠床应急演练的总结会议。

护士长：“今天我们进行了一次患儿坠床的应急演练，通过这次演练，我们看到了大家在应急处理方面的快速反应，但也暴露出一些问题。比如病