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新修订小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
正比例教案
数学教案/小学数学/小学六年级数学教案
编订：XX教育机构
小学六年级数学教案
精品教学设计
正比例教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目的：
1、结合丰富的实例，认识正比例。
2、能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是正比例。
3、利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用。
教学过程
一、复习导入：
1、在现实生活中有许多互相依赖的变量，谁来举例子说一说都有哪些？
2、在这些互相依赖的变量中，有一些互相依赖的变量之间有着共同之处，这节课我们就
一起来研究它们，看谁在这节课里表现得最好。
二、新授
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精品教学设计
1、请同学打开书19页，看第一题。
（1）读题
（2）指导看图
请同学看书上左边的图像，横轴表示什么？纵轴表示什么？
（3）请同学在书上把表格填完整
（4）学生汇报
（5）仔细看（1）的表格和图像，想一想，哪个量是随着哪个量变化而变化的？怎么变
化的？(正方形的周长是随着边长的变化而变化的，正方形的周长是随着边长的增加而增加的)
再看（2）的表格与图像，哪个量随着哪个量是怎样变化的？（正方形的面积是随着边长
的增加而增加的)
（6）看看这两个表格和图像，正方形的周长与边长的变化规律和正方形的面积与边长的
变化规律相同么？(不一样，正方形的周长总是边长的4倍，也就是比值一定，正方形的周长
与边长的变化规律的图像是一条直线，正方形的面积是边长与边长的乘积，正方形的面积与
边长的变化规律的图像是一条曲线)
2、接着请同学看黑板，我们再来看第二题
一辆汽车行驶的速度为90千米/时，汽车行驶的时间和路程如下：
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时间/时
1
2
3
4
5
6
7
8
路程/千米
90
180
270
360
（1）找一生读题怎么求路程？路程=速度×时间
（2）请同学根据这个式子在书上把表格填完整（3）对答案
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（4）仔细看表中有哪两种变化的量
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