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第4章水与人类第4节水的浮力八上科学ZJ
1.了解水及其他液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用,知道空气也有浮力,通过实验,探究浮力的大小跟哪些因素有关。2.能用实验探究阿基米德原理,能用等效替换的方法理解阿基米德原理;能用压强原理解释阿基米德原理。3.会用物体的浮沉条件解释有关现象和解决简单的实际问题。
1.感受浮力图示现象原因结论__________________________________放飞的气球飞向高空在空气中的气球受到空气对其向上托的力浸在液体或气体中的物体会受到液体或气体对其向上托的力的作用__________________________________________轮船在海面上航行漂浮在海水中的轮船受到海水对其向上托的力
图示现象原因结论_______________________________在水中搬石块感觉轻一些浸没在水中的石块受到水对其向上托的力浸在液体或气体中的物体会受到液体或气体对其向上托的力的作用
2.浮力的定义浸在水中的物体受到向上的力,这个力叫作浮力。(所有的液体都会对浸入其中的物体产生一个向上的浮力)“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入(即浸没)”两种情况,也就是说浸没在液体内部和浮在液体表面的物体都受到浮力的作用。
3.浮力的方向:竖直向上。无论物体的形状如何、是否运动,也无论液体(指静止的液体)如何放置,浸在液体中的物体受到的浮力的方向总是竖直向上的。
典例1关于浮力,下列说法正确的是()DA.浮力都是由水产生的B.只有固体才受到浮力C.在水中下沉的铁块不受浮力D.游向水面的鱼儿受到向上的浮力解析:任何液体或气体都会对浸入其中的物体产生浮力,浮力的方向总是竖直向上的,故A、C错误,D正确;液体中的气泡会受到浮力,雨滴在空气中也会受到浮力,故B错误。
4.教材第170页探索活动:测量浸没在水中的铝块所受的浮力实验过程_____________________________________________________________
实验结论浸没在水中的铝块受到了浮力的作用,浮力的大小等于甲、乙图中弹簧测力计示数之差
?17水?
5.教材第171页探索活动下:决定浮力大小的因素实验过程____________________________________________________________________________________________
实验结论物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积、液体的密度有关,与物体浸没在液体中的深度无关
?A?
?
教材第171页因为死海里的水含盐量高,密度大,所以在同等条件下人在死海里受到的浮力更大,因此能躺在水面上看书。
?
在阿基米德灵感的启发下,我们可以进行如下推理。
2.教材第172页探究实践:浮力大小与排开水所受重力的关系实验思路
实验过程_______________________________________________________________(1)用弹簧测力计测量空桶所受的重力(如图甲)。(2)用弹簧测力计悬挂一个物体,读出物体在空气中(如图乙)和浸在水中(如图丙)静止时弹簧测力计的示数,计算物体在水中所受浮力的大小,同时用小桶将排开的水收集起来。
实验过程(3)用弹簧测力计测量装水小桶所受的重力(如图丁),计算排开的水所受的重力,并把测量的实验数据记录在表格中_______________________________________________________________________________________________________________________________
实验结论
交流反思
交流反思
典例4(嘉兴中考)如图所示,某课外兴趣小组的同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”,设计了如下实验步骤和数据记录表格。①在量筒中加入水,读出量筒内水面位置的刻度。②把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上,测出铁块的重力。③把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里,再次读出弹簧测力计的示数。④读出量筒内水面位置升高后的刻度。
⑤计算铁块排开水的体积,求出铁块排开的水受到的重力。
实验过程中,小组同学发现设计的表格中缺少一项,该项是_______________。补充完整后,完成实验。分析数据得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。实验后,该组同学进行了反思。?
(1)量筒中不能加入太多的水,否则无法直接测出_____________
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