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春
学习目标
contents
章节一新课导入
章节二学习生字
章节三品读课文
第一章新课导入
新课导入
你可以背出哪些古人笔下描写春天的诗句呢？
天街小雨润如酥，草色遥看近却无———韩愈
春色满园关不住，一枝红杏出墙来———叶绍翁
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀———贺知章
等闲识得东风面，万紫千红总是春———朱熹
学习目标
1.了解作者朱自清及其生平简介、代表作品；
2.识记朗润、酝酿、喉咙等生字词；
3.流利、有感情地朗读课文，厘清写作思路，感受大自然的蓬勃生机。
作者简介
朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,现代散文家、诗人、学者。
有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。其散文主要以描写个人、家庭生活和自然景物为主。代表作有《背影》《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等。以文笔清丽著称，极富有真情实感。
初读课文
阅读要求：
1.自读课文，读准字音，读通句子，圈点勾画文中疑难字词并解决。
2.把握本文感情基调。
第二章学习生字
重点字词
迷藏朗润蓑衣烘托抖擞
黄晕水涨
酝酿薄烟窠巢
mícáng
lǎngrùn
suōyī
hōngtuō
dǒusǒu
huángyùn
zhǎng
yùnniàng
báoyān
kēcháo
和
和平hé
和牌hú
和面huó
晕
晕头转向yūn
黄晕、光晕yùn
多音字
和
和药huò
和
唱和、应和hè
和
第三章品读课文
理清文章写作思路
盼春（1）：盼望春天的到来，总领全文。
绘春（2—7）：具体描绘春天到来时自然的不同景物。
赞春（8—10）赞美春天。
本文可以分成盼春、绘春、赞春三个部分，请指出它们的起讫
理清文章写作思路
绘春这一部分描绘了几幅画面?
春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图等五幅画面。
本文思维结构导图
盼春
春草图
春花图
春绘春春风图春风图
春雨图
迎春图
赞春
14
要求：
1.读音正确，声音洪亮；
2.把握好感情基调的变化；
3.读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。
指导朗读
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