《和我们一样享受春天》课文导学案.docVIP

《和我们一样享受春天》课文导学案

《和我们一样享受春天》导学案

教学目标：

1、学习这首诗，理解诗句的含义，懂得维护世界和平，制止斗争，是世界人民的共同心愿，从而受到酷爱和平的教化。

2、了解诗的结构，初步懂得诗歌的表现手法。

3、有感情地朗读诗歌，体会诗歌表达的感情。

教学重难点：

1、理解诗句的含义。

2、读出诗歌的节奏和韵律，体会诗歌表达的感情。

教学资源：图片

课时支配：一课时

教学过程：

一、对话春天，导入新课。

1、同学们，春天是美妙的，现在我们正沐浴着春光，坐在光明的教室里学习，那么在你们的眼中春天是怎样的呢?(暖和的、百花齐放、万物复苏、生气勃勃……)

2、是啊!春天原来是暖和的，充溢着朝气，春天是那么的美妙，可是有一些我们的同龄人却不能和我们一样，他们是谁?是什么使他们变成这样的?(斗争)出示图片资料。今日让我们一起来学习一首呼喊和平的诗歌。

二、自主学习

1、请大家打开课文，自由朗读这首诗，留意要读准字音，读通诗句，读出感情。

2、理解词语：

游弋

不速之客

频频

祈盼

3、依据诗歌内容填空

()的大海()的教室

()的沙漠()的脚步

()的草地()的课桌

()的战舰()的坦克

()的导弹()的地雷碎片

三、合作探究