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《国旗和太阳一同升起》教案

《国旗和太阳一同升起》教案

作为一位优秀的人民老师，往往须要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的乐观性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是为大家收集的《国旗和太阳一同升起》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、教学目标：

1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。

2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，驾驭“晨曦、酷热、凝神、纯净”等词语，能理解它们在课文中的意思。

3、能正确、流畅地朗读课文。会背诵和默写最终一个自然段。

4、了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们酷爱祖国，严格要求自己，一丝不苟的精神。

二、课时支配：2课时

第一课时

1、谈话国旗。

2、看看课文是如何描写这一激烈的场面的。

3、读课文，说说难读的地方。

4、练习并随机理解有关词语。

（酷热、凝神、鲜为人知、摄氏、字行：晨曦、臃肿）

5、出示，练习长句的朗读。

（1）1991年5月1日，东方欲晓，晨曦微露，在天安门广场上，数万群众酷热的目光凝神凝视着宏伟的.天安门。

①目光凝视着天安门。

②“群众的目光”、“酷