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《高中地理教学中趣味手工制作材料创新应用的教学案例研究》论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，通过趣味手工制作材料的创新应用，探讨其在激发学生兴趣、提高地理教学效果方面的作用。文章通过具体的教学案例，分析了趣味手工制作材料在高中地理教学中的实际运用，为地理教学提供了一种新的思路。

关键词：高中地理教学；趣味手工制作材料；创新应用；教学案例

一、引言与背景

（一）1.地理教学面临的挑战

随着教育改革的不断深入，高中地理教学也在尝试各种创新方法以提高教学效果。然而，在实际教学中，地理学科往往因为理论性较强、知识点繁杂，使得学生在学习过程中感到枯燥乏味。如何激发学生的学习兴趣，提高地理教学效果，成为