《工程制图A》课程教学大纲..docVIP

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《工程制图A》课程教学大纲

课程编号:

课程名称:工程制图A

英文名称:EngineeringGraphics

课程类型:公共基础课

总学时:112讲课学时:96试验学时:16

学时:112

学分:7

适用对象:机械类本科生

先修课程:无

一、课程性质、目的和任务

《工程制图A》课程是机械类各专业必修的一门技术基础课。众所周知,任何工程实体都是工程技术人员设计思想的详细反映,而该思想必需通过工程图样来体现、表达和沟通。工程图样是工程界的共同语言,又是每个工程技术人员所必备的基本工具之一。本课程探讨绘制(仪器、徒手、计算机)和阅读工程图样的理论和方法,是后续课程学习以及今后从事工程技术工作的基础。

二、教学基本要求

本课程的教学基本要求是使学生:

1.学习正投影法的基本理论及其基本应用。

2.培育绘制(仪器、徒手、计算机)和阅读工程图样的基本实力。

3.学习、贯彻有关国家标准及其基本规定。

4.初步驾驭运用现代化工具——计算机绘制图样的基本方法。

此外,在本课程的整个教学过程中,任课老师还要重视培育学生的自学实力、实践实力、仔细负责的工作看法、严谨细致的工作作风。

三、教学内容及要求

0.绪论

①了解本课程的性质和任务。

②相识学习绘制(仪器、徒手、计算机)和阅读工程图样的实际意义。

③了解学习该课程的基本方法。

1.工程制图的基本学问和技能

①娴熟驾驭和运用国家标准的有关规定(如图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等)。

②驾驭绘图工具和仪器与运用方法。

③驾驭常见几何图形的画法(如圆周等分、绘制正多边形、斜度、锥度、圆弧连接、椭圆等)。

④娴熟驾驭平面图形的尺寸和线段分析以及尺寸标注方法。

⑤驾驭徒手绘图方法。

2.投影理论

①投影法的基本理论

(1)了解投影法的概念及种类,驾驭几何元素的投影特性(全等、积聚、类似、从属、等比、平行)。

(2)驾驭点、线、面的三面投影特性和作图法(包括点、线、面上相关元素的从属关系、特别位置圆形平面的投影作图法)

②立体

(1)驾驭平面立体和常见回转体的投影特性及其表面上取点、取直线的基本作图法。

(2)娴熟驾驭用平面截切回转体后所形成的表面交线——截交线(多边形、圆、椭圆、由直线段和圆弧所构成的图形)的作图法。

(3)娴熟驾驭回转体间相交的表面交线——相贯线(两圆柱体正交、回转体间同轴相交)的作图法。

3.形体的二维表达

①组合体

(1)了解组合体的组合形式、表面连接关系及形体分析法。

(2)娴熟驾驭组合体三视图画法。

(3)驾驭组合体尺寸标注。

(4)娴熟驾驭组合体的读图方法。

②机件的各种表达方法

(1)娴熟驾驭视图的画法。

(2)娴熟驾驭剖视图的画法。

(3)驾驭断面图的画法。

(4)驾驭局部放大图的画法。

(5)相识简化画法中规定的各种画法。

(6)相识第三角画法。

③轴测图

(1)了解轴测图概念。

(2)驾驭正等测图的画法。

(3)了解斜二测的画法。

4.机械图

①零件图

(1)了解零件图的内容与作用。

(2)驾驭零件的视图选择原则及其表达方法。

(3)相识零件的尺寸注法。

(4)了解零件的常见工艺结构及尺寸注法。

(5)驾驭零件图上的技术要求(表面粗糙度、极限与协作、形位公差等)。

(6)了解零件的测绘方法。

(7)娴熟驾驭零件图的读图方法。

②标准件与常用件

(1)娴熟驾驭螺纹及其种类、画法和标注。

(2)娴熟驾驭螺纹紧固件的种类、简化画法与标记。

(3)驾驭直齿圆柱齿轮的画法。

(4)了解螺旋压缩弹簧的规定画法。

(5)了解键、销、滚动轴承的画法。

(6)驾驭标准件的有关表格查阅方法。

③装配图

(1)了解装配图的内容与作用。

(2)驾驭装配图的表达方法及其画法。

(3)了解装配图的尺寸注法及技术要求。

(4)相识零件的序号和明细栏(表)。

(5)娴熟驾驭读装配图的方法和步骤。

(6)娴熟驾驭由装配图拆画零件图。

5.计算机绘图

①相识AutoCAD主界面。

②驾驭图层、文字样式、尺寸标注样式等设置方法。

③娴熟驾驭常用绘图与编辑吩咐的基本操作。

④驾驭尺寸标注的基本方法。

⑤娴熟驾驭形体的二维表达的计算机绘制方法。

⑥驾驭图块的制作方法及应用。

⑦驾驭机械零件图样的绘制方法。

⑧了解三维实体造型的基本方法。

6.工程制图集中测绘

依据供应的装配体,综合运用所学工程制图基本学问,驾驭部件(装配体)测绘方法和步骤,经过适当的指导,独立完成部件测绘全过程(测绘部件中,非标准件在10件以上)。

四、所含实践环节

(一)模型和零件的测绘

依据不同的教学阶段及内容的须要,供应应学生肯定数量的模型或零件,让他们依据指定要求进行测量并绘制图形。

(二)上机操作实践

依据讲授的有关计算机绘图内容,支配学生上机进行实际操作,老师供应讲解和

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