第4课时平行四边形教案人教版数学四年级上册.pdf

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第4课时平行四边形

▶教学内容

教科书P64～65例5、例6，完成教科书P64“做一做”，P65“做一做”。

▶教学目标

1．结合生活经验和已有知识，认识和理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的特征，认识平行四

边形的底和高，并会画高。

2．在抽拉和摆图形的操作活动中，探索发现平行四边形的不稳定性，感悟和体会平行四边形的本质

特征，发展空间观念，渗透变中有不变的数学思想。

3．通过平行四边形在生活中的应用，引导学生感受数学的美，体会数学的价值。

▶教学重点

理解平行四边形的概

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