嵇康《赠秀才入军_其十四》古诗全文赏析.docVIP

嵇康《赠秀才入军?其十四》古诗全文赏析

一、古诗原文

息徒兰圃，秣马华山。

流磻平皋，垂纶长川。

目送归鸿，手挥五弦。

俯仰自得，游心太玄。

嘉彼钓叟，得鱼忘筌。

郢人逝矣，谁与尽言？

二、古诗译文

在长满兰草的野地里让士卒休息，在华山喂饱战马。在平坦的草地上用弹弓打猎，在长河里钓鱼。眼睛追随着归去的鸿雁，手指在五弦琴上挥动。一举一动都悠然自得，内心畅游在深奥玄妙的境界中。赞赏那钓鱼的老人，钓到鱼后就忘了捕鱼的竹器。楚国郢都的匠人死去了，还有谁能一起尽情倾吐心声呢？

三、古诗注释

1.息徒：使士卒休息。兰圃：有兰草的野地。

2.秣（mò）马：喂马。华山：山名，非西岳华山，其具体所指待考，一说为山的美称。

3.流磻（bō）：用石弹打鸟。磻，同“缯”，石制的箭头。平皋（gāo）：平坦的沼泽地。

4.垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。

5.五弦：五弦琴。

6.俯仰：一举一动。

7.游心：遨游心灵。太玄：一种深奥玄妙的境界，代表道家的道。

8.嘉：赞赏。钓叟：钓鱼的老人。

9.得鱼忘筌（quán）：《庄子·外物》中说“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌”，意思是捕鱼工具是用来捕鱼的，捕到鱼后就忘了工具。比喻达到目的后就忘了原来的凭借。

10.郢（yǐng）人：出自《庄子·徐无鬼》，楚国郢都有个人在鼻尖上涂了一点白粉，让匠石用斧子砍削，匠石运斧成风，准确地削去了白粉而没伤到鼻子。后来郢人死去，匠石便不再表演。这里借郢人喻指友人。

四、作者介绍

嵇康（224年－263年，一作223年－262年），字叔夜，谯国铚县（今安徽省濉溪县）人。三国时期曹魏思想家、音乐家、文学家。嵇康与阮籍等竹林名士共倡玄学新风，主张“越名教而任自然”“审贵贱而通物情”，为“竹林七贤”的精神领袖之一。他的作品风格清峻，代表作有《与山巨源绝交书》《琴赋》《养生论》等。嵇康自幼聪明，博览群书，广习诸艺，尤其精于音乐，善弹《广陵散》。其为人刚直不阿，蔑视权贵，后因得罪钟会，为司马昭所害，年仅四十岁。

五、创作背景

《赠秀才入军》共十八首，是嵇康为送其兄嵇喜入司马氏军幕而作。嵇喜为嵇康之兄，本有济世之志，后来出仕，这与嵇康崇尚自然、厌弃官场的思想相左。此诗大约作于嵇喜应征入军时，诗中既表达了对兄长投身军旅的复杂情感，也寄托了自己的人生理想与精神追求。

六、全文赏析

诗的开篇描绘了一幅宁静而又充满生机的画面：在兰草繁茂的园圃中让士卒休息，在华山上喂马，在平坦的水边用弹弓射猎，在长河中垂钓。这一系列场景，营造出一种悠然自得、远离尘嚣的氛围，展现出一种闲适自在的生活状态。

“目送归鸿，手挥五弦”是千古名句，将视觉与动作巧妙结合，通过目送飞鸿远去，手指挥动弹奏五弦琴，生动地刻画了一个超凡脱俗、从容淡定的人物形象，将人物的悠然神态和高雅情趣表现得淋漓尽致。

“俯仰自得，游心太玄”进一步深化了这种精神境界，诗人在举手投足间都能体会到一种自在与满足，心灵畅游在道家深邃的玄理之中，传达出一种对精神自由的追求。

“嘉彼钓叟，得鱼忘筌”引用典故，赞赏钓鱼老人钓到鱼后便忘了工具，意在表达一种不执着于外物，追求内在精神实质的思想。

最后“郢人逝矣，谁与尽言”，借用郢人的典故，表达了对友人离去的怅惘和知音难觅的感慨，使全诗在悠然自得的氛围中又添了一丝淡淡的忧伤。整首诗情景交融，意境深远，既展现了诗人高雅的情趣和超脱的精神境界，又流露出对友人的复杂情感。

七、艺术特色

1.意境营造高超：诗中通过兰圃、华山、平皋、长川等自然意象，构建出一幅宏大而又宁静的画面，营造出一种悠然、空灵的意境，让读者仿佛置身其中。

2.动作描写精妙：“目送归鸿，手挥五弦”仅八个字，就将人物的动作、神态栩栩如生地展现出来，动静结合，给人以强烈的视觉冲击和审美享受。

3.用典自然贴切：多处运用典故，如“得鱼忘筌”“郢人逝矣”，使诗歌内涵更加丰富，委婉地表达了诗人的思想情感，增强了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。

4.情感表达含蓄：诗歌情感没有直白宣泄，而是在悠然的场景描写和典故运用中委婉流露，既有对自由生活的向往，又有对友人离去的惆怅，情感细腻而深沉。

八、内容主旨

这首诗主要表达了多重主旨。一方面，它展现了诗人嵇康所追求的自由、超脱的精神境界。诗中描绘的闲适生活场景和人物的高雅举动，体现了他对自然、对道家玄理的崇尚，追求一种不受世俗束缚的精神自由。另一方面，此诗是赠别之作，蕴含着对兄长嵇喜投身军旅的复杂情感，既有对兄长的牵挂，也有因志向不同而产生的一丝遗憾，同时还有知音难觅的感慨，通过“郢人逝矣，谁与尽