1 大青树下的小学（课件）2025-2026学年度统编版语文三年级上册.pptxVIP

大青树下的小学1花的学校2不懂就要问3*口语交际习作语文园地语文要素：◎阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。◎学习略读，粗知课文大意。◎体会习作的乐趣三年级语文?上册美丽的校园，成长的摇篮，梦想起航的地方。

我们每天在学校中学习、生活，校园里的哪些地方是你经常去的？你最喜欢在学校里做什么？有那么一所学校，汇聚了不同民族的小朋友，是一个充满欢笑、美丽而可爱的地方，你们想知道是哪里吗？谈话导入

大青树下的小学三年级语文?上册

◎读一读：读准字音，读通句子。◎标一标：标出自然段序号。◎画一画：画出自己认为难读或觉得有新鲜感的词语和句子。初读课文第一课时

◎把生字放到词语中你还认识吗？试着读一读！绒汉晃我会认扬后鼻音凤墙绒球汉族凤尾竹墙面摇晃飘扬hànhuànɡrónɡyánɡfènɡqiánɡ

识记生字查字典理解词语坪坝借助图片理解词语凤尾竹bàpínɡ

汉族鲜艳绒球猴子摘桃摇晃凤尾竹墙面

整体感知◎读一读：分段指名朗读。◎想一想：联系生活对比想象大青树下的小学和你的学校的不同之处。◎画一画：圈画出觉得特别的地方。

早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒（rónɡ）球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉（hàn）族的，有傣（dǎi）族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂（ánɡ）族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬（yánɡ）的国旗敬礼。“当（dānɡ），当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好（hǎo）听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好（hào）奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤（jiāo），做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍（shuǎ），在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干（ɡàn）上。凤（fènɡ）尾竹的影子，在洁白的墙（qiánɡ）上摇晃（huànɡ）……1大青树下的小学①②③④上学路上上课了下课了景物

傣族德昂族资料袋阿昌族景颇族我国云南（西南边疆地区）少数民族我国是一个多民族的大家庭，共有56个民族。其中，汉族人口最多，除汉族以外的其他55个民族人口较少，被称为少数民族。知识锦囊返回

大青树下的小学我们的学校大青树下的小学和我们学校的不同：同学们来自不同民族。大部分都是汉族的学生。上课铃声是铜钟敲响的。上课铃声是电脑播放的。上课时有小动物来听课。上课时没有小动物。下课时跳孔雀舞、摔跤，小动物也来看热闹。下课时跳绳、踢毽子，没有小动物参观。大青树下的小学……而我所在的学校……

（第2、3段）上课和下课的情景。（第1段）学生上学路上和来到学校时的情景。◎课文可分为几个部分？各部分主要内容是什么？（第4段）总写小学的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情。

pō坡我会写左右结构qiú球hàn汉zhāo招zhōnɡ钟dú读yīn音cū粗zhuànɡ壮jié洁上下结构

“王”横向笔画平行、均匀，竖画正直居中。“求”横稍短，竖钩正，捺舒展，各点位置恰当。“钅”撇画长度、斜度适中，横画平行、均匀，竖提端正。“中”框形扁方，大小适中，竖画正直，居中。“立”上横短，下横长，点画居中。“日”宽窄适中，横画均匀。上下中心对齐，重心安稳。“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“士”横画平行，上长下短，竖画居中。“口”上宽下窄，与“士”中心对齐。课后练习1.复习本课生字新词。2.再读课文，边读边思考：这篇课文里，还藏着哪些令你觉得新鲜的词句？

字词回顾第二课时绒汉晃扬凤墙绒球汉族凤尾竹墙面摇晃飘扬

◎读一读：点名朗读第1自然段，边读边想象画面。◎找一找：寻找有新鲜感的词句。◎画一画：用“记号笔”画出“新鲜”词语。用“”画出“新鲜”句子。◎聊一聊：和小组成员交流有新鲜感的词句。品析课文

陌生的词语能提高我们的阅读兴趣，从而产生新鲜感。①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。绒球花太阳花傣族景颇族阿昌族德昂族◎寻找有新鲜感的词句。三个“从”字告诉我们同学们是从不同的地方走来，他们上学路上的景色也完全不同。上学路上连用四个“（还）有……的”，强调这是一所多民族学校。

①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。◎品读句子，想象描写的画面。