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小学科学探究：校园垃圾分类与小学生探究能力培养的实证研究论文

摘要：本文以校园垃圾分类为切入点，探讨小学生探究能力的培养。通过实证研究，分析校园垃圾分类对小学生探究能力的影响，以及如何通过科学探究活动提高小学生对垃圾分类的认识和实践能力。

关键词：小学科学探究；校园垃圾分类；小学生探究能力；实证研究

一、引言与背景

（一）校园垃圾分类的重要性

1.促进环保意识的形成

在当今社会，环保问题日益严重，垃圾围城现象频发。校园垃圾分类作为一种有效的环保措施，有助于提高学生的环保意识。通过让学生亲身参与垃圾分类，使他们认识到垃圾对环境的影响，从而培养他们爱护环境的责任感。

2.培养学生的生活技能

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