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双减背景下作业分层设计的思考

作者邢云

摘要：在双减背景下，既要减轻学生作业负担，仍要提高学生综合素质。初中

数学在数学学习中占有重要地位，而作业是数学学习重要的环节，双减背景下，提高学生的作业效率是至关重要的，有效分层设计，提高学生的作业利用率，发现学习中不足，拓展数学知识面，开发数学思维，提升数学应用能力，培养学生核心素养有着重要意义。

关键字：双减背景、作业、分层设计

随着国家教育改革不断地推进，需要培养出适合国家发展需要的新时代人才，提出“双减”政策，符合当下以及未来社会发展需要，在此背景下，需要提高作业质量和效率，巩固知识的掌握和应用，提高数学成绩，提升应用能力，分层设计作业模式

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