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双减教育背景下的高效小学音乐教学课堂建造途径

摘要：教学课堂的布置科学与否，对学生的音乐学习具有明显影响。文章主要围绕双减教育背景下的高效小学音乐教学课堂建造进行探究，在分析小学音乐课堂要素基础上，详细阐述了渗透立德树人理念、关注学生学习反馈、创新课堂练习活动、布置艺术实践任务等几种教学实践途径的运用，为其他小学音乐教师布置教学课堂提供了参考。

关键词：小学音乐；双减教育；高效课堂；教学实践

引言：双减教育政策的提出是教育改革事业深入发展的关键节点，旨在提倡全面减轻学生身上的学习压力，为学生的知识学习与个人成长营造更为轻松愉悦的环境，使学生自发意识到知识学习的乐趣，主动参与到对知识的探索