思维导图在小学英语词汇教学中的应用探析.docxVIP

思维导图在小学英语词汇教学中的应用探析.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费40金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

思维导图在小学英语词汇教学中的应用探析

摘要:思维导图(又称脑图或者心智图)是大脑发散性思维的外部表现,利用图文并茂的形式,将各个知识点进行连接,以此帮助学生提升学习记忆能力的一种学习方法。在小学阶段教学过程中,教师应用思维导图的方式,能够激活语言学习过程中学生的思维模式,为学生学习英语、主动建构知识提供很好地支架。在小学英语词汇教学中,可以充分发挥思维导图的特点,使单词教学效率得到提高,增加学生对单词的记忆,因此本文便对思维导图进行研究,探究思维导图在小学英语教学中的应用。

关键词:思维导图;小学;英语词汇教学;应用;探析

英语属于一种语言交流模式也是一种思维方式,随着英语学习地位的提高,

文档评论(0)

文心教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

付费阅读后,再购买,只需补差价。

1亿VIP精品文档

相关文档