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- 2025-07-25 发布于福建
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第二章有理数的运算2.2.1第2课时有理数的乘法运算律
重点难点学习目标掌握有理数乘法的运算律,能利用乘法的运算定律进行简化计算.确定多个因数相乘时积的符号,并会用法则进行多个因数的乘积运算.
复习引入1.有理数的乘法法则是什么?3.小学学过乘法的哪些运算律?引入负数后还适用吗?两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数和零相乘,都得0.乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律2.目前如何进行多个有理数的乘法运算?挨着算
问题1:计算下列各题,并比较它们的结果,你有什么发现?请再举几个例子验证你的发现.5×(-6)(-6)×5=-30=-305×(-6)=(-6)×5探究与应用探究乘法交换律、结合律举例生1:生2:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变
问题2:计算下列各题,并比较它们的结果,你有什么发现?请再举几个例子验证你的发现.[3×(-4)]×53×[(-4)×5]=60=60三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变.[3×(-4)]×5=3×[(-4)×5]探究与应用探究乘法交换律、结合律举例生1:生2:
注意:a×b也可以写为a·b或ab
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