【课件】乘方+课件2025-—2026学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

2.3.1乘方

1.教学重点：理解、掌握乘方的定义和乘方运算。2.教学难点：确定幂符号。3.教学关键：了解和掌握乘方的运算性质，会进行乘方运算的关键。

创设情境，导入新课珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度为8844.43米。把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰的高度，你信吗？

小组探究探究过程要求:把一张纸进行对折，再对折······并回答下列问题：问题：（1）对折1次有几层？（2）对折2次有几层？（3）对折3次有几层？（4）对折4次有几层？······（5）对折30次呢？

谈谈你的看法（1）对折1次有几层？（2）对折2次有几层？（3）对折3次有几层？（4）对折4次有几层？············（5）对折30次呢？30个问题：像这样的式子表示起来很复杂，那么有没有一种简单的记法呢？

新课讲解（1）边长为的正方形的面积怎么表示？（2）棱长为的正方体的体积怎么表示？

猜想：4个相乘呢？n个相乘呢