统编版(2024)小学语文一年级下册第四单元阅读《静夜思》教学设计.docxVIP

7静夜思

课程：小学语文

教材：一年级下册

章节：7静夜思

教学设计

教学目标

1.语言运用

能正确认读并书写本课生字词，正确、流利地朗读古诗《静夜思》，理解诗句意思。

2.思维能力

通过想象画面和联系生活经验，体会诗人表达的思乡之情，发展形象思维和情感理解能力。

3.审美创造

感受古诗语言的韵律美和意境美，尝试用自己的语言描绘诗中画面。

4.文化自信

了解唐代诗人李白及其作品，激发对中华优秀传统文化的兴趣与热爱。

教学重难点

教学重点

掌握本课生字词，理解诗意，体会诗人表达的情感。

教学难点

引导学生通过想象画面，体会诗人望月思乡的情感。

情境导入

师：同学们，你们有没有在夜晚抬头看过月亮？看到月亮时，你会想到什么？

生：我会想到嫦娥姐姐住在月亮上。

生：我会想起奶奶讲的故事。

生：我会想家里的爸爸妈妈。

师：是啊，月亮常常让人想起远方的亲人和家乡。今天我们要学习一首古诗，就是一位大诗人望着月亮时写下的。这首诗叫——《静夜思》。

设计意图

通过贴近学生生活的问题导入，唤起学生的生活经验和情感共鸣，为理解诗中“思故乡”的情感做铺垫。

教学过程

一、初读感知，整体把握

师：请同学们打开课本，自由朗读《静夜思》，注意读准字音，读通句子。

（学生自由朗读）

师：谁愿意来读一读这首诗？

生：（朗读）静夜思，床前明月光，疑是地上霜……

生：（朗读）举头望明月，低头思故乡。

师：两位同学读得都很认真，声音响亮，但要注意“床”是翘舌音，“思”是平舌音。我们一起来读一遍。

（全班齐读）

师：这首诗讲的是什么意思呢？我们先来认识一下诗中的生字朋友吧！

设计意图

通过朗读初步感知诗歌内容，纠正发音，为后续理解打下基础。

二、识字写字，夯实基础

师：我们一起来看看这些生字。（出示生字卡片）

会认字：静、思、床、疑、举、望、低、故

会写字：思、床、前、地、故、乡

师：我们先来看“思”这个字，它是什么结构？

生：上下结构。

生：上面是“田”，下面是“心”。

师：对！上面是“田”，下面是“心”，表示用心去想。组词有哪些？

生：思念、思考、思想。

师：你能用“思念”说一句话吗？

生：我非常思念在外打工的爸爸。

生：妈妈说她小时候也思念外婆。

师：真棒！我们再来写一写“思”字。注意笔顺：先写“田”，再写“心”。请大家在练习本上写两个。

（学生书写）

师：我们继续看“床”字，它是几声？怎么记？

生：chuáng，第二声。可以用“木”加“广”来记。

师：对！床是木头做的，所以是“木”字旁。组词有哪些？

生：床单、小床、床头。

师：你能用“床头”造句吗？

生：我的床头贴着一张奖状。

生：妈妈每天都在我的床头讲故事。

师：很好！接下来我们来看“前”“地”“故”“乡”这几个字。

（依次讲解每个字的结构、读音、组词、造句）

师：现在我们来做个小游戏，名字叫“找朋友”。老师说一个词语，你们快速说出它的反义词或近义词。

生：好！

师：“高”——

生：低！

师：“远”——

生：近！

师：“思念”——

生：想念！

师：太棒了！看来大家已经掌握了这些词语的意思。

设计意图

通过归类识字、组词造句、书写指导和课堂小游戏，帮助学生扎实掌握生字词，提升语言运用能力。

三、细读品味，理解诗意

师：现在我们回到这首诗。第一句“床前明月光”，你从这句中看到了什么画面？

生：我看到诗人躺在床上，看见窗外的月光照在地上。

生：我觉得月光像水一样洒在地上。

师：说得真好！“明月光”说明月亮很亮，照得地上像白天一样。第二句“疑是地上霜”，这里的“疑”是什么意思？

生：怀疑，不确定。

生：以为是霜落在地上。

师：为什么诗人会把月光当成霜呢？

生：因为月光白白的，像霜一样。

生：可能那天晚上天气很冷。

师：是的，诗人看到洁白的月光，联想到寒冷的霜，说明他内心也有点孤单和清冷。第三句“举头望明月”，你见过“举头”是什么动作吗？

生：就是抬起头来看。

生：就像我们上课回答问题时要抬头看老师一样。

师：那“低头思故乡”又是什么意思？

生：低下头，心里想着家乡。

生：他想家了，有点难过。

师：是啊，诗人看着明亮的月亮，想起了远方的亲人和家乡，内心充满了思念。整首诗虽然只有四句，却表达了浓浓的思乡之情。

设计意图

通过逐句分析，引导学生想象画面，理解诗意，体会诗人情感，培养学生的思维能力和审美能力。

四、拓展延伸，升华情感

师：同学们，你们有没有离开过家？离开的时候会想谁？

生：我想妈妈。

生：我想爷爷奶奶。

生：我想我的好朋友。

师：是啊，每个人都会有想家的时候。古人也一样，他们常常通过写诗来表达对家乡的思念。除了《静夜思》，你还知道哪些表达思乡之情的诗句？

生：举头望明月，低头思故乡。

生：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

师：你们真棒！这些诗句都表达了深深的思乡之情。希望你们也能记住自己的家乡，爱自