统编版小学语文二年级上册识字《田家四季歌》教学设计.docxVIP

4田家四季歌

课程：小学语文

教材：二年级上册

章节：4田家四季歌

教材分析

《田家四季歌》是一首儿歌形式的识字课文。以春夏秋冬为序，描绘了田家四季的农事活动与景象。春季花开蝶飞，麦苗嫩桑叶肥；夏季农事繁忙，采桑养蚕插秧；秋季稻谷飘香，丰收喜悦；冬季雪晴新衣暖，一年农事终。儿歌语言简洁明快，韵律和谐，让学生了解田家生活与农事，感受四季变化，同时认识相关生字，体会劳动带来的快乐。

教学目标

通过朗读、观察图片等方式，认识“季、蝴”等16个生字，会写“季、吹”等10个字。

正确、流利地朗读课文，背诵课文。

了解田家四季不同的农事活动，感受农民劳动的辛苦与收获的喜悦，体会乡村生活的美好，培养热爱大自然、尊重劳动人民的情感。

重点难点

教学重点

认识本课16个生字，会写“季、农、归、戴”等字，了解“蝴蝶、麦苗、桑叶、谷粒”等词语的意思。

通过朗读感受田家四季的劳动场景与农民的辛勤，体会不同季节的特点和丰收的喜悦。

教学难点

理解文中“采桑养蚕又插秧”“谷像黄金粒粒香”等语句所表达的情感与意境。

正确区分多音字“场”的两个读音（cháng/chǎng），并能在具体语境中准确运用。

学情分析

二年级学生好奇心强、活泼好动，形象思维仍占主导。课文以四季农事为内容，语言简洁且朗朗上口。对于生字的学习，可结合四季农事场景图来理解记忆，激发兴趣。在理解课文方面，可引导学生通过朗读感受四季不同特点及农事活动，再让他们用自己的话描述，锻炼表达能力。还可组织小组讨论，分享各自对不同季节的印象，加深对课文的理解。

课堂导入

小朋友们，老师先考考大家，之前我们学过不少描写季节的古诗，谁能背一首？（请几位同学背诵）大家都很棒！那你们知道每个季节都有什么独特的农事活动吗？今天，咱们就一起走进《田家四季歌》，去了解农民伯伯在四季里都忙些啥，感受不同季节田家的别样风光，相信会很有趣哦！

多元识字

1.初读感知，读准字音。

（1）教师范读课文，学生认真倾听，注意字音和节奏。

（2）学生跟读课文，借助拼音读准字音，做到不添字不漏字。

（3）再次朗读课文，圈出课后要求会认的生字。

学生：圈画生字“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴、场、谷、粒、虽、辛、苦”。

（4）教师出示生字卡片，指名认读生字，纠正读音。

重点指导：“桑（sānɡ）”是平舌音，“农（nónɡ）”是后鼻音，“戴（dài）”声母是“d”。

（5）全班齐读生字，读准字音。

2.多种形式，识记生字。

（1）图文识字。

①教师出示春天麦苗、桑叶的图片，问：图上画的是什么？引导学生说出“麦苗”“桑叶”，教师随即出示“麦”“苗”“桑”的生字卡片，让学生认读，直观感受字形与实物的联系。

②展示蝴蝶飞舞的图片，引出“蝴”“蝶”，教师说：“同学们看，这美丽的昆虫就是蝴蝶，这两个字都有虫字旁，因为蝴蝶是昆虫。”学生跟读“蝴”“蝶”。

（2）生活识字。

①教师提问：生活中，你们在哪里见过“季”这个字呢？引导学生思考，如四季、季节等，让学生结合生活经验理解“季”的意思并认读。

②说到“归”，教师引导：每天放学我们都要回家，这个“回家”的意思可以用哪个生字表示呢？学生回答后，教师强调“归”有返回的意思，带领学生认读。

③教师提问：过年时家里会准备很多好吃的，像大米、小米，它们一颗颗的，这个可以用哪个字表示？学生回答“粒”后，教师出示“粒”字卡片，学生认读。

（3）字理识字。

①教师出示“戴”的字理演变图片，讲解：在古代，“戴”字像一个人头上戴着东西，后来慢慢演变成现在的样子，表示把东西加在头、面、颈、手等处。学生认真倾听，感受“戴”字的演变和含义，跟读“戴”。

②教师展示“辛”的甲骨文图片，说：“辛”字在甲骨文里像古代一种刑刀，后来引申为辛苦的意思。学生跟读“辛”，理解其字理。

书写指导

复习田字格结构和写字姿势要求，强调三个一标准：眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。

指导书写季字（8画）：

①观察上下结构，上部禾字旁要写得扁一些，下部子的横钩要舒展

②笔顺：撇、横、竖、撇、捺、横撇/横钩、竖钩、横

③教师范写，学生书空后描红

指导书写蝴字（15画）：

①认识左中右结构，左边虫字旁要写得窄长

②中间古字横画缩短，右边月字竖撇改为垂露竖

③重点观察三部分高低错落关系

指导书写蝶字（15画）：

①与蝴字对比，同是左中右结构

②右边世字笔顺易错，注意最后一笔是横

③教师分解示范，学生跟写

指导书写麦字（7画）：

①认识上下结构，上部青字头三横间距均匀

②下部夊的捺画要舒展

③注意第三笔竖与最后一笔捺的交叉位置

指导书写苗字（8画）：

①观察上下结构，草字头要写得扁宽

②下部田字注意横折钩的写法

③整体字形上宽下窄

指导书写肥字（8画）：

①认识左右结构，左边月字旁要写得窄长

②右边巴字竖弯钩要写得舒展