7.有效的复习（教学设计）六年级下册心理健康（浙教版).docxVIP

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有效的复习

游戏名称：表情接力

规则说明：全班分为几组站立成排，每组第一个同学面对老师展示一种情绪（如快乐、悲伤等），之后依次向后传递该表情直到最后一个同学模仿给老师看。过程中不允许说话提示，只允许面部动作交流。最快准确完成传递的队伍获胜。

情境导入

第一部分：情境阅读材料

小明最近因为即将来临的期末考试而感到十分焦虑。每当想到堆积如山的书本和未完成的任务时，他就觉得压力山大。然而，他的好朋友小红却显得从容不迫，每天按时作息，合理安排学习计划，还抽空参加课外活动放松心情。小明很好奇，想知道小红是如何做到既有效复习又保持良好心态的？

第二部分：提出两个引起学生思考的问题

小明为什么会出现这样的负

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