3.我爱我的性别（教学设计）六年级下册心理健康（浙教版).docxVIP

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我爱我的性别

课前小游戏

《性别大侦探》

游戏规则：

请同学们站成一个圈，老师站在中间。

老师说出一个与性别相关的词语（如：勇敢、温柔、细心等），然后指向一位同学。

被指的同学需要迅速说出这个词语是更多地代表男性还是女性，并解释原因。如果回答正确，则可以继续游戏；如果回答错误，则需表演一个小节目或做几个俯卧撑作为小惩罚。

游戏进行5轮后结束。

这个游戏旨在让学生们初步了解社会对不同性别的刻板印象，并引发他们思考这些观点是否合理。

情境导入

情境阅读材料

在一个阳光明媚的下午，四年级的小明和小红在学校的操场上踢足球。小明踢得很出色，而小红也展现出了惊人的球技。这时，旁边围观的一个男生突然说：“小

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