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期末总动员主题班会·FINALEXAMMOBILIZATIONCLASSMEETING·汇报人:某某某
教学内容“今天我们开展期末总动员儿童主题班会,一起为期末做好准备,这是很有意义的行动呀。”老师笑着说。教室里有复习计划表、学科知识梳理图、学习工具(笔记本、笔、便利贴)、鼓励标语(“用心复习,收获进步”)、展示区、方法卡片(“如何高效复习”“错题整理技巧”“专注听讲要点”)、情景图(认真看书、互相提问、小组讨论)、互动游戏道具(知识问答卡片、快速记忆挑战卡)、加油贴纸、舒缓音乐、成功案例图(专注复习后取得进步、认真整理的错题本)、复习小锦囊(包含各科简单复习要点)。播放舒缓音乐后,老师说:“期末是检验学习的时刻,做好复习能更有信心,我们一起分享方法、制定计划吧。”孩子们看着图表,有的说要每天复习一点,有的说要整理错题,有的说要和同学互相抽查知识;分享时,有的说会认真听讲圈画重点,有的说要把容易错的地方记在便利贴上,有的说要早睡早起保证精神。一起讨论复习妙招,有的说要分科目安排时间,有的说要劳逸结合做些简单运动,有的说复习时要远离玩具专心投入;动手制作时,有的画自己的复习计划,有的写加油话语,有的制作个人错题分类表,动作专注。玩“知识速答”“快速记忆”游戏,有的快速回答问题,有的分享解题思路,有的在规定时间内记住知识点,表现好的贴加油贴纸。展示区有“复习计划”“加油卡片”“错题分类表”,物品摆得整整齐齐。老师总结:“期末总动员儿童主题班会让我们明确了方向,心里会装满努力的动力呀。”
目录Contents复习存在的问题与不足Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet期末复习工作的几点建议Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet因材施教分类施策Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet学生多拿分的“技巧”Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumswee复习存在的问题与不足01
复习存在的问题与不足本学期期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。
复习存在的问题与不足问题与不足认识不到位许多教师对待复习工作,总是抱有无所谓的心理或教学工作已经完成,放下重担一身轻的心态这些都是阻碍复习工作的不利因素只有端正心态,充分认识复习工作的重要性,做到统筹兼顾,达到事半功倍的效果
复习存在的问题与不足复习工作无计划有的老师复习教学盲目性、随意性强一会觉得这儿掌握的不好需要下点功夫,一会又觉得那儿该加点时间,全凭着个人的感觉去做。
期末复习工作的几点建议AddYourWordsHere,accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere,accordingToYourText.accordingToYourNeed.02
期末复习工作的几点建议科学方法有些老师的复习教学往往是简单重复学过的知识,或者像讲新课一样重讲一遍,或者完全放手让学生自由复习,或者完全让学生机械背诵、记忆,或者全部做练习题等等复习没有针对性对非常凌乱的知识没有系统归纳梳理,导致学生很难掌握;巩固训练不系统,题目没有代表性、典型性,只是机械重复做题,却归纳不出解题的规律方法,更谈不上举一反三,触类旁通。
期末复习工作的几点建议期末复习不同于平时复习,需要注重三个方面一是查漏补缺二是知识系统化三是强化记忆和巩固训练
期末复习工作的几点建议做好复习计划一份好的复习计划是保证复习有序进行的前提,也是复习工作能够顺利开展的关键。那么如何制定一份好的复习计划呢?一是要对教材进行全面的排查疏理对本学期的全部知识以及重点、难点做到了然于胸,结合各知识点合理安排教学时间,做到张弛有度,不能前松后紧,或前紧后松
因材施教分类施策03
因材施教分类施策复习目的不仅是系统回顾知识,更重要的是查缺补漏通过随堂回忆性检测试卷或口头提问或做习题的方式进行,借此了解学生的薄弱环节,以便在课堂上组织再学习。
因材施教分类施策引导学生对知识进行系统化梳理有助于学生完善知识结构对知识点的认识更清晰条理,相当于站在新的制高点上理解掌握学过的知识,这样掌握的更牢固,且便于记忆和综合运用梳理的方法一是归纳出一章或单元中涉及到的各个知识点,分析各知识点的独立性和联系性,整理出每章节的知识结构图,归纳知识列表二是针对各知识点,归纳出课本中的所有典型题型,边训练边总结归纳解题方法、思路和规律
因材施教分类施策
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