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道德与法治

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法律伴我们成长

分层作业

A卷（基础）

一、选择题（共7小题，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）

1.党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，并为此制定了专门保护未成年人合法权益的法律，它们是（）

①民法典

②未成年人保护法

③义务教育法

④预防未成年人犯罪法

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】本题考查保护未成年人的专门法律。依据教材知识可知，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法属于专门保护未成年人合法权益的法律，②④符合题意；①③不属于保护未成年人的专门法律，不符合题意。

【知识点】保护未成年人的专门法律

【难度】★

【题型】选择题

2.某中学开展向校园欺凌说“NO”的法治教育专题讲座，通过以案释法、以案普法的方式围绕反校园欺凌和校园暴力、如何应对校园暴力展开，告诫同学们必须遵纪守法、共同维护安全和谐的校园环境。该学校的做法（）

①有利于增强学生的法治意识和自我保护意识???????

②有效防范和杜绝了可能发生的校园欺凌

③构筑起全方位保障未成年人权益的防线???????

④体现了对未成年人的关爱和特殊保护

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】本题考查预防校园欺凌、保护未成年人。某中学开展向校园欺凌说“NO”的法治教育专题讲座，通过以案释法、以案普法的方式展开；结合教材知识可知，该学校的做法有利于增强学生的法治意识和自我保护意识，体现了对未成年人的关爱和特殊保护，①④符合题意；②中“杜绝”的观点太绝对，错误；③夸大了该学校做法的作用，错误。

【知识点】预防校园欺凌、保护未成年人

【难度】★

【题型】选择题

3.未成年人保护法规定，网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。该规定体现的是对未成年人的(???)

A.家庭保护 B.司法保护

C.网络保护 D.社会保护

【答案】C

【解析】本题考查网络保护的相关知识。网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，主要体现了对未成年人的网络保护，C正确；A、B、D与题意不符。

【知识点】网络保护

【难度】★

【题型】选择题

4.下列行为中有利于未成年人健康成长的是（）

①免费对未成年人开放爱国主义教育基地

②大人抱着儿童坐在副驾驶座位上

③学校合理使用网络开展未成年人教育教学

④封存未成年人犯罪记录档案

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

【答案】D

【解析】本题考查促进未成年人健康成长。我们要为未成年人的健康成长营造良好的社会环境，①③④说法正确；②是违反交通法规的行为，家长没有为未成年人的成长提供良好的示范，说法错误。

【知识点】促进未成年人健康成长

【难度】★

【题型】选择题

5.在现实生活中，调整社会关系的途径有很多。以下情形中，最适宜通过法律途径来解决问题的是（）

A.同班同学给小文取外号，并嘲笑他

B.小雨的妈妈偷偷看了小雨的日记本

C.小胡与同学追逐打闹，不小心摔倒受伤了

D.小刚与邻居因土地财产发生纠纷，协商未果

【答案】D

【解析】本题考查对树立法治意识的认识和理解。分析选项，“小刚与邻居因土地财产发生纠纷，协商未果”最适合通过法律的途径进行解决，D说法符合题意；“同班同学给小文取外号，并嘲笑他”可以要求同学道歉，或者找老师解决，A说法不符合题意；“小雨的妈妈偷偷看了小雨的日记本”最好通过母女之间的沟通来解决，B说法不符合题意；“小胡与同学追逐打闹，不小心摔倒受伤了”可以让双方家长在老师的帮助下协商解决，C说法不符合题意。

【知识点】树立法治意识

【难度】★

【题型】选择题

6.某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的“小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于（）

①引导学生学法知法守法??????????

②增强青少年法治意识

③鼓励学生参与法治实践??????????

④加强青少年的司法保护

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

【答案】B

【解析】本题考查树立法治意识、学会依法办事。聘任中小学生担任法治副校长的“小助理”，承担校园法治教育宣传员和监督员的职责，有利于引导学生学法知法守法，增强青少年法治意识，鼓励学生参与法治实践，①②③说法正确；司法保护在题