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铁路局招聘考试行测试题及答案解析一

数量关系

1.题目：某铁路线上有25个大小车站，那么应该为这条路线准备多少种不同的车票？

A.625

B.600

C.300

D.450

答案：B

解析：从\(n\)个不同元素中取出\(m\)个元素的排列数公式为\(A_{n}^m=\frac{n!}{(n-m)!}\)。因为车票与起点站和终点站的顺序有关，从\(25\)个车站中选\(2\)个车站进行排列，即\(A_{25}^2=\frac{25!}{(25-2)!}=25\times24=600\)种不同的车票。所以应该为这条路线准备\(600\)种不同的车票，答案选B。

2.题目：甲、乙两人从相距\(1350\)米的地方，以相同的速度相对行走，两人在出发点分别放下\(1\)个标志物，前进\(10\)米后放下\(3\)个标志物，前进\(10\)米放下\(5\)个标志物，再前进\(10\)米放下\(7\)个标志物，以此类推。当两人相遇时，一共放下了几个标志物？

A.4489

B.4624

C.8978

D.9248

答案：D

解析：首先计算两人相遇时行走的时间，两人相对行走，速度相同，根据\(时间=路程\div速度和\)，因为速度相同，设速度为\(v\)，两人速度和为\(2v\)，相遇时间\(t=\frac{1350}{2v}\)，两人行走的路程均为\(1350\div2=675\)米。

然后分析放置标志物的规律，放置标志物的个数构成了首项\(a_1=1\)，公差\(d=2\)的等差数列。根据等差数列的通项公式\(a_n=a_1+(n-1)d\)，设放置标志物的次数为\(n\)，每次前进\(10\)米，\(10(n-1)\leq675\)，\(n-1\leq67.5\)，\(n\leq68.5\)，\(n\)取整数\(n=68\)。

再根据等差数列的求和公式\(S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}\)，\(a_n=a_1+(n-1)d=1+(68-1)\times2=1+134=135\)，则一人放置标志物的数量\(S=\frac{68\times(1+135)}{2}=68\times68=4624\)个。

两人一共放下的标志物数量为\(4624\times2=9248\)个。所以答案选D。

3.题目：某单位有52人投票，从甲、乙、丙三人中选出一名先进工作者。在计票过程中的某时刻，甲得17票，乙得16票，丙得11票，如果规定得票比其他两人都多的候选人才能当选。那么甲要确保当选，最少要再得票（）。

A.1张

B.2张

C.3张

D.4张

答案：D

解析：还剩下的票数为\(52-(17+16+11)=52-44=8\)张。

因为乙与甲的票数接近，所以考虑最不利的情况，即剩余的票都投给甲和乙。设甲再得\(x\)张票，则乙得\((8-x)\)张票，要确保甲当选，则甲的总票数大于乙的总票数，可列不等式\(17+x16+(8-x)\)。

解这个不等式：

\(17+x16+8-x\)

\(x+x16+8-17\)

\(2x7\)

\(x3.5\)

\(x\)取整数，所以\(x=4\)，即甲要确保当选，最少要再得\(4\)张票。所以答案选D。

言语理解与表达

1.题目：①单纯罗列史料，构不成历史

②只有在史料引导下发挥想象力，才能把历史人物和事件的丰富内涵表现出来

③历史研究不仅需要发掘史料，而且需要史学家通过史料发挥合理想象

④所谓合理想象，就是要尽可能避免不实之虚构

⑤这是一种悖论，又难以杜绝

⑥但是，只要想象就难以避免不实虚构出现

将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。

A.③①②④⑥⑤

B.①③④⑥⑤②

C.⑤③②①④⑥

D.④⑤⑥③②①

答案：A

解析：首先，观察选项，⑤句中“这是一种悖论”，前面应有所指代，不适合做首句，排除C项。

④句对“合理想象”下定义，一般应在阐述完历史研究需要想象之后再对“合理想象”进行解释，所以④句不适合做首句，排除D项。

①句指出单纯罗列史料构不成历史，③句强调历史研究既需要发掘史料又需要发挥合理想象，③句是对①句的进一步阐述，所以③句应在①句之后，排除B项。

按照A项的顺序，③句提出历史研究的要求，①句承接③句说明单纯罗列史料不行，②句进一步说明要在史料引导下发挥想象力，④句对合理想象进行定义，⑥句转折说明想象难以避免不实虚构，⑤句总结这是一种悖论，逻辑清晰。所以答案选A。

2.题目：中国古代礼制要求服装尽力遮掩身体的各种凹凸，在裁制冕服时可以忽略人体各部位的三维数