7.1 磁现象 教案 教科版物理九年级上册.docxVIP

第7章磁与电

7.1磁现象

【知识要求】

1.通过实验，认识磁场。

2.知道地磁场。

【教学重难点】

1.知道磁极间的相互作用规律。

2.知道磁场的存在。

3.如何认识磁场的存在。

小磁针、条形磁铁、蹄形磁铁、细线、铁片、铝片、铜片、镍片、铁屑、玻璃板、铁钉一盒

鸽子到几百米甚至一两千公里以外，仍能飞回家，奥妙何在呢？有人说，鸽子眼神好，记忆力惊人。但倘若把鸽子装在严密遮挡的笼子里到一个陌生的地方放飞，它们依然能轻而易举地飞回家。有人说，鸽子是利用地球是一个磁体来导航的，果真如此吗？那么这节课我们就来一起学习磁现象！

一、认识磁体

教师展示各种形状的磁体，并用一个条形磁铁分别靠近铁片、铝片和铜片，会看到什么现象？

学生回答：会看到铁片能够被吸引，铝片和铜片不能被吸引。

1.磁性和磁体：物体能够吸引由铁、钴、镍等制成的物品的性质叫作磁性，具有磁性的物体叫作磁体。

教师用一个条形磁铁靠近铁屑，会观察到什么现象？

学生回答：会发现条形磁铁的两端吸引的铁屑最多，中间几乎没有。

用一根细线把一个条形磁铁的中间系住并悬挂起来，静止后，会发现什么现象？

学生回答：一端会指南，另一端会指北。

2.磁极：磁体上磁性最强的部分。每个磁体都有两个磁极，它们分别是南（S）极和北（N）极。

再拿一个蹄形磁铁的两端分别靠近条形磁铁的一端，又会出现什么现象？

学生回答：相同的磁极之间相互排斥，