1.2 内能和热量 教案 教科版物理九年级上册.docxVIP

1.2内能和热量

【知识要求】

1.了解内能和热量。

2.知道改变物体内能的两种方式。

3.从能量转化的角度认识燃料的热值。

【教学重难点】

1.改变物体内能的方法，燃料燃烧放出热量的计算。

2.内能、热量和温度的关系。

两个相同的烧杯、冷水与热水若干、蓝墨水若干、两个胶头滴管

在天气预报中有时会听见这样的报道：“今天的天气晴转多云，最高温度为37℃。”我们的感觉是——哇，真热！为什么会有这种感觉呢？“热”是一种能量吗？它能做功吗？

一、温度与热运动

教师引导学生观察并思考：把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个烧杯中，比较两杯水中墨水扩散的快慢，能得出什么结论？

学生回答：热水中墨水扩散得快。

教师提问：扩散的快慢跟温度有什么关系？

引导学生归纳总结：

1.物体的温度越高，扩散越快，说明构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈。

2.物体内部大量分子的无规则运动叫作热运动。

例题讲解：

【例1】“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香分子加快，说明周边的气温突然。

【解析】构成物体的大量分子都在不停地做无规则运动，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以，由分子的无规则运动加快可以判断出周边的温度在升高。

【答案】无规则运动升高

二、物体的内能

运动的物体具有动能，做热运动