2025秋初中数学八年级上册人教版(2024)教案 15.2 画轴对称的图形（第1课时）.docx

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第十五章轴对称

15.2画轴对称的图形

第1课时

一、教学目标

【知识与技能】

能画出简单平面图形作轴对称之后的图形,了解画一般轴对称图形的方法.

【过程与方法】

让每个学生在生动具体的问题情境中参与数学活动,通过积极主动的探索,加深自己的理解和认识.

【情感、态度与价值观】

让学生体验到成功的喜悦,树立自信心,体验合作交流的重要性,感受数学美,明白数学来源于生活又服务于生活的道理.

二、课型

新授课

三、课时

第1课时，共2课时。

四、教学重难点

【教学重点】

1.轴对称变换的定义.

2.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形.

【教学难点】

利用轴对称进行一些图案设计.

五、课前准备

教师：课件、三角尺、直尺等。

学生：三角尺、直尺。

六、教学过程

（一）导入新课

观察思考，欣赏美丽图案，思考这些图案是怎样形成的？你想学会制作这种图案的方法吗？（出示课件2）

我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质.如果有一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢？（出示课件3）

（二）探索新知

1.创设情境，探究轴对称变换的应用

教师讲解：如图，在一张半透明的纸的左边，画一只左脚印，把这张纸对折后描图，打开对折的纸，就可以得到与左脚印对称的右脚印，折痕所在直线就是它们的对称轴，并且连接任意一对对称