1.1《认识社会生活》课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

一场暴雨，贵州榕江遭遇超30年一遇洪水。短短10分钟，火爆全网的“村超”球场被洪水迅速淹没，水位眨眼间漫过围栏，绿茵场化作汪洋。“村超”不仅是比赛，更是榕江的名片，每逢赛事，万人空巷。而洪水来袭，县城多地被淹，车辆漂浮，居民紧急撤离。在这场突如其来的洪灾中，从这场洪灾中我们感受到社会生活发生了哪些变化？

社┏┛认识生会活第一课丰富的社会生活——从贵州榕江洪灾认识社会生活

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这个暑假你们去了哪些地方？看到了哪些有意思的社会场景？请同学们回忆暑假里去过的地方，并分享自己的经历和看到的场景。结合你的生活经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会。在参与社会生活的过程中，你有哪些感受?

走进农村，我们看到农民在田间幸勤劳动；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪。一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开。

在社会生活中，人们从事着各种活动。例如：这些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了多姿多彩的社会生活。人们从事物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求;从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设;从事精神生产活动，不断丰富人们的精神文化生活。

知识总结走进农村，我们看到农民在田间幸勤劳动；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆，丰富的展品令人震撼:观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪。1.了解社会生活的方式P3

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截至7月1日17时，救援物资方面，全县累计接收救生衣4090件、皮划艇24艘、冲锋舟29艘、发电机108台……生活物资方面，全县累计接收卫生纸17117提、帐篷2039顶……食品物资方面，全县累计接收饮用水22719件、八宝粥11864件、方便面84963件、面包饼干27094件、各类饮料28006件、蔬菜约150吨、大米约477吨、食用油20707桶。从这份榕江收到的救援物资清单，大家发现了什么？除了这些看得见的物资支援，你们认为灾区人民还需要哪些看不见的支持？笔记：①在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择;

抢险救援中，各方力量奔赴各自的“战场”.电力抢修队员爬上洪水后的电线杆，对电力系统进行检修；防疫人员背着消杀桶，沿洪水印记喷洒药雾；医务人员忙碌在诊室内外，为因灾受伤群众患处进行消毒包扎；消防队员在齐腰深的浑浊积水中徒手清理杂物……每个专业身影都在缝合洪灾撕裂的生活经纬。从抢险救援中不同人员的工作中，你能发现职业与社会生活的关系吗？笔记：②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用;

洪水退去，榕江渐渐恢复往日的生机。而在孩子们的心中，那群身着迷彩服的超级英雄却永远不会被忘记。在他们即将踏上归程之际，榕江的小朋友们纷纷拿起画笔，用稚嫩却真挚的笔触，描绘出自己眼中的人民子弟兵。这些方式和我们爷爷奶奶那辈的救灾有什么不同？从面对面的救助到云端互助，这正体现了什么社会变化？笔记：③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。我们的社会生活充满活力，令人期待。

知识总结（1）社会生活是丰富多彩的。表现：①在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择;②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用;③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。我们的社会生活充满活力，令人期待。2.★社会生活有什么特点?P4-5

6月28日，洪水再次侵袭榕江，新县城与老县城被洪水隔开。为了给老县城的人们送去物资，工作人员选定合适地点，启用无人机展开空运。?这些盒饭被送往榕江二中、民中的群众安置点，以及指挥部的工作人员手中。这段运送路程单程约1.8公里，从傍晚开始，累计运送了2000份盒饭。?随着洪水渐渐消退，无人机又“转行”承担起了“消杀”的任务。看到这些在洪水中穿梭的无人机，你们有什么感受？

知识总结（2）社会生活是不断变化发展的。原因:①生产工具的变革。②科学技术的进步。③思想观念的更新。表现:①物质生活水平不断提升。②精神面貌昂扬向上。③祖国日益繁荣昌盛。2.★社会生活有什么特点?P4-5

一位包子店老板凌晨一点开始通宵做包子支援救灾前线虽然彻夜未眠，但她说“我只是一晚没时间睡觉救援人员都几天没睡了”热乎乎的包子送到一线温暖了救援人员的心“这是家人用心做的，很美味！”

哄抢行为侵害了哪些人的利益？如果每个人都这样哄抢，最终会导致什么后果？

知识总结（3）社会生活具有公共