【课件】+质量+课件+2025-2026学年+人教版八年级上册物理.pptxVIP

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  • 2025-08-15 发布于广东
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【课件】+质量+课件+2025-2026学年+人教版八年级上册物理.pptx

第六章质量与密度

6.1质量;

一切物体都是由物质组成的;

物体和物质

组成课桌椅的物质有哪些?

金属铁、塑料、木材等

物体:由物质组成;具体的;实物;能按个数计量

物质:材料;抽象的;

物质占有空间,我们能感觉到它们的存在;

质量;

质量

1、质量:

质量是指物体所含物质的多少

物体所含物质越多,质量越大

2、质量的单位:

国际单位制:干克(kg)

常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)

1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg

1公斤=1千克1公斤=2斤1斤=500克;

常见物质的质量:

一个鸡蛋约50g

一本科学书约300g;

3、质量是物质组成物体的基本性质

物质的质量与物质的位置、温度、状态、形状等无关;

质量单位一千克

千克是日常生活中最常用的基本单位之一。1791年,法

国为改进计量,规定4℃时1dm3的纯水质量为1kg。后来人们据此用铂铱合金制作标准千克原器。1889年,第1届国际计量

大会将国际千克原器的质量定义为1kg。国际千克原器;

量程款式

1kg2kg

5kg

台秤;

质量的测量;

质量的测量;

质量的测量;

质量的测量

托盘天平的使用:

①看:观察天平的量程和分度值,选取合适的天平;

②放:先将托盘天平放在水平桌面上。

③移:将游码拨到标尺左端零刻度处。;

质量的测量

⑤称:

把被测物体轻放于已调平的天平的左盘内,估计被测物体的质量,

将物体轻放于天平的左盘中,再用镊子按“从大到小”的顺序向右盘添加砝码(左物右码)。;

⑥读:

待天平重新平衡时,将右盘中砝码的总质量与游码左侧所指

示的质量值相加,就是被测物体的质量。

操作规范时,应为左物右码,

则有:m物=m砝码+m游码示数质量:;

质量的测量

使用托盘天平时的注意事项

1.每台天平都有能够测量的最大质量一一称量。测量物体的质量时,不能超过天平的称量。

2.向盘中加减砝码时要用镊子,不能_用手直接拿砝玛,不要把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀。

3.保持天平干燥、清洁。潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平托盘上测量。

4.称量完毕,用镊子_将砝码逐个放回砝码盒内。;

质量的测量

托盘天平的常见问题分析

(1)游码在标尺未归零:

测量结果偏大。

若记录测量前游码的初始值为m?,测量时游值为m游,则物体的

质量为m物=m砝+m游-m?

(2)右物左码:

若游码所对刻度不为零,则测量结果偏大,实际质量m物=m砝-m游;

质量的测量

(3)砝码生锈:

砝码质量变大,砝码示数不变,测量结果偏小。

(4)砝码磨损:

砝码质量变小,砝码示数不变,测量结果偏大。;

课堂小结

1、质量是物体所含物质的多少,不随温度、位置、形状、状态等变化而变化。

2、国际单位制中质量的单位是千克(kg)。

3、实验室中测量质量的仪器是托盘天平。

4、使用天平时应注意操作规范。;

课堂巩固

1.下列关于质量的叙述正确的是(D)

A.1kg铁比1kg松木的质量大

B.1kg物体只有放在法国巴黎才是1kg

C.一杯水凝固成冰体积变大,质量变大

D.同一物体放在赤道或北极,测出的质量一定相同;

课堂巩固

2、下列关于天平的操作方法正确的是(A)

A.被测物体的质量不能超过天平的称量(即量程)

B.称物体时要把物体放在天平的右盘上

C.在称物体的质量时,若发现天平不平衡,可以调节横梁上的平衡螺母使天平平衡

D.潮湿的物体或化学品可以直接放置在天平盘上称其质量

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