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小班幼儿卫生教育的问题和对策研究
——以自主进餐行为为例
【摘要】幼儿园作为儿童教育的第一站,其中卫生教育是非常重要的一环。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,应帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。小班是幼儿接受良好卫生习惯教育的集体教学的起点,帮助幼儿养成良好的行为习惯是符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域中教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生的内容。其中本次研究以自主进餐行为为例,深入了解卫生教育在幼儿自主进餐行为中的教育成果,以及现下仍存在的教育问题。本研究主要采用观察法和访谈法,对福清市s幼儿园某小班18名幼儿以及4名
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