幼儿园户外游戏开展的现状研究—以北京市X幼儿园为例.docVIP

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摘要

在儿童早期教育领域，户外游戏被视为对幼儿身心发展至关重要的一个环节。因此，幼儿教育机构应当重视并积极推进户外游戏项目，以便为幼儿提供一个促进其身体健康、心理平衡以及社交技能快速提升的环境。《幼儿园工作规程》（2016）中指出：“幼儿每天分配给户外游戏的时间不应少于两小时，对于寄宿制幼儿园的幼儿而言，这一时间需延长至不少于三小时，且应确保四季更替之际也能持续进行。”尽管幼儿园教师与家长普遍认识到户外游戏的重要性，但游戏理念的差异、不稳定的天气状况、季节更换以及户外安全等问题仍旧是制约户外游戏活动有效实施的主要障碍。

本研究选取北京市X幼儿园，通过观察及访谈的方式，