第4课《“飞天”凌空》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

1982年11月24，印度新德里游泳馆，八千多名现场观众及亿万电视机前的观众，一齐将目光聚焦在十米高台跳水比赛中，期待运动员们在这场优雅与力量结合的竞赛中崭露头角。中国女运动员吕伟不负众望，用她优美的身姿、扎实的功底、完美的技巧博得全场喝彩，问鼎亚运。今天，就让我们走进《“飞天”凌空》，走进曾经为国增光的亚运冠军吕伟。;“飞天”凌空;1.掌握新闻特写的有关知识，分析人物特写的常用写法。

2.理解文章重要词句的含义，品味文章优美而生动的语言。

3.深入探究作者的爱国之情，增强民族自豪感。;;特写:本指摄影中“放大了的近景”。在新闻学上，特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。新闻特写通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。

主要表达方式：描写。

选取：截取“局部”，而非一件事的始末或一个人的一生，并放大细节。

分类：人物特写和场景特写。;;;;悄然：;;;自主学习;2.联系人物传记相关知识，理清文章结构。;1.“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅……”简要分析句子的表现手法。;用“白云、飞鸟”衬托她的“沉静自若、风度优雅”。;轻舒双臂，向上举起，轻轻一蹬，向空中飞去。紧接着，向前翻腾一周半，在空中转体三周，插进碧波之中。

这些动词，准确生动地再现了吕伟跳水的过程，突出了动作的舒展自如。;从侧面烘托吕伟动作的迅速、轻盈、完美。;记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷,从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。

运用细节描写，生动形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美、精彩，令人难忘。;7.文章中写到外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶，这些不都与“飞天”关联不大吗，为什么作者还要描写？;8.新闻特写就是要对报道的某些局部做突出的重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。这篇新闻特写的作者是怎样做到的呢？;9.本文采用了什么写法???有什么效果？;正面描写和侧面描写相结合的写法。;通过对本课的学习，你有什么收获呢？;“飞天”凌空;赏析下列句子。

（1）她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。;将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。;怎样写好现场短新闻？;鼻：要成为“新闻鼻”。要嗅一嗅现场空气的气味是否正常，尽可能感受是什么气味。

口：要成为“新闻嘴”。要张开嘴伸出舌头舔一舔，看是什么味道。

身：要勤莫偷懒。要注意感受现场的冷暖，对有关东西要掂一掂，感受轻重，对有关路程，迈开腿去量一量，看看有多远。