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5.1.2弧度制分层作业
题型研究
题型一:角度与弧度的互化
【例题1】给出下列3个结论,其中正确的个数是(????)
①是第三象限角;②是第二象限角;③.
A.3 B.2 C.1 D.0
题型二:用弧度表示有关角
【例题2】时钟的分针在1点到3点20分这段时间里转过的弧度为()
A. B.
C. D.
题型三:弧长和扇形面积公式的应用
【例题3】已知扇形的中心角为,半径为,则其面积为()
A. B. C. D.
基础达标
1.化为弧度是(????)
A. B. C. D.
2.亲爱的考生,本场考试需要2小时,则在本场考试中,钟表的时针转过的弧度数为(????)
A. B. C. D.
3.已知扇形的面积为,半径为,则扇形的圆心角的弧度数为
A. B. C. D.
4.在半径为的扇形中,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为(????)
A. B. C. D.
5.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,卷一《方田》[三三]:“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何?”其意为:“有一块扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是十六步,问这块田的面积是多少(平方步)?”,该问题的答案应为
A.120 B.240 C.360 D.480
6.已知扇形圆心角的弧度数为2,半径为3cm,则扇形的弧长为(????)
A.3cm B.6cm C.9cm D.18cm
7.《九章算术》是我国古代数学名著,其中有这样一个问题:“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何?”意思说:现有扇形田,弧长三十步,直径十六步,问面积多少?在此问题中,扇形的圆心角的弧度数是(????)
A. B. C. D.
8.折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成,设扇形的面积为,圆面中剩下部分的面积为,当与的比值为时,扇形看上去形状较为美观,那么此时扇形的圆心角的弧度数为(????)
A. B. C. D.
9.已知扇形的圆心角为弧度,半径为3,则扇形的面积是(????)
A. B. C. D.
10.某数学兴趣小组设计了一种螺线,作法如下:在水平直线上取长度为的线段,并作等边三角形,然后以点为圆心,为半径逆时针画圆弧,交线段的延长线于点;再以点为圆心,为半径逆时针画圆弧,交线段的延长线于点;再以点为圆心,为半径逆时针画圆弧,交线段的延长线于点;再以点为圆心,为半径逆时针画圆弧,;以此类推,得到的螺线如图所示.当螺线与直线有个交点(不含点)时,则螺线长度为(????)
??
A. B. C. D.
能力提升
1.密位制是度量角的一种方法.把一周角等分为6000份,每一份叫做1密位的角.以密位作为角的度量单位,这种度量角的单位制,叫做角的密位制.在角的密位制中,采用四个数码表示角的大小,单位名称密位二字可以省去不写.密位的写法是在百位数与十位数字之间画一条短线,如7密位写成“0-07”,478密位写成“4-78”,1周角等于6000密位,记作1周角=60-00,1直角=15-00,如果一个半径为3的扇形,它的面积为,则其圆心角用密位制表示为(????)
A.14-40 B.12-50 C.4-00 D.2-00
2.斐波那契螺线又叫黄金螺线,广泛应用于绘画、建筑等,这种螺线可以按下列方法画出:如图,在黄金矩形中作正方形ABFE,以F为圆心,AB长为半径作圆弧BE;然后在矩形CDEF中作正方形DEHG,以H为圆心,DE长为半径作圆弧EG,……,如此继续下去,这些圆弧就连成了斐波那契螺线.记圆弧BE,EG,GI的长度分别为,对于以下四个命题:①;②;③;④.其中正确的是(????)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.从数学内部看,推动几何学发展的矛盾有很多,比如“直与曲的矛盾”,随着几何学的发展,人们逐渐探究曲与直的相互转化,比如:“化圆为方”解决了曲、直两个图形可以等积的问题.如图,在等腰直角三角形中,,,以为直径作半圆,再以为直径作半圆,那么可以探究月牙形面积(图中黑色阴影部分)与面积(图中灰色阴影部分)之间的关系,在这种关系下,若向整个几何图形中随机投掷一点,那么该点落在图中阴影部分的概率为(????)
A. B. C. D.
4.下列命题中,正确的是(????)
A.1弧度的角就是长为半径的弦所对的圆心角
B.用角度制和弧度制度量角,都与圆的半径有关
C.若是第一象限的角,则是第四象限的角
D.若是第一象限的角,则也是第一象限的角
5.角弧度,则所在的象限是(????)
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.英国浪漫主义诗人(雪莱)在《西风颂》结尾写道“”春秋战国时期,为指导农耕,我国诞生了表示季节变迁的节气.它将黄道(地球绕太阳按逆时针方向公转的轨道,可近似地看作圆)分为等份,每等份为一个节气.2019年12
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