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第8课回忆鲁迅先生;内容解读;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅;学习目标;萧红(1911~1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。原名张迺莹,1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。主要作品:《呼兰河传》《生死场》《小城三月》《在东京》等。;写作背景;字词积累;字词积累;第一部分(1-13)写日常起居。
第二部分(14-34)写与青年朋友交往、与许先生的日常生活。
第三部分(35-66)与家人相处的情景及他辛勤工作无私奉献的精神。
;(1)神情姿态:鲁迅的笑、鲁迅走路的姿态
乐观开朗、平易近人。
(2)饮食起居:喜欢北方饭、对萧红做的韭菜合子吃的开心
简单随和、体恤他人。
(3)待人接物:读青年来信、不在意自己原稿和校样、陪客人严格、宽容、和蔼、热情。;(4)休闲娱乐:开玩笑、看电影、翻书休息
幽默风趣、珍惜时间。
(5)工作习惯:深夜工作、病中工作
不同寻常、忘我精神,
(6)日常琐事:吃鱼丸、包书
严谨、细致、认真。;可敬的长者,
可亲的父亲,
有血有肉的伟人,
幽默风趣的智者……;1、动作描写
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
;2、语言描写
“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。
;3、神态描写
许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。
;4、侧面描写
以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。那怕一点点小事。”
;5、细节描写
“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。;1.更真实。这些平凡的生活琐事让读者看到一个活生生的、真实的鲁迅,这样的鲁迅,更让人觉得可亲。
2.更直观。大量对鲁迅先生工作生活的叙述,让我们直接感受到先生的为人处世的特点???对待工作生活的态度以及他思想性格方面的独特之处。;3.更真挚。运用细节描写,通篇基本是白描,几乎无一评论,无一直接抒情,而真情毕现。
4.更有趣味。关于鲁迅的富有生活趣味的描写,激发读者浓厚的阅读兴趣。
5.更有表现力。文中许先生的一句话十分恰当:“周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”看似轻描淡写,实则内涵丰富。;结构梳理;主题归纳;艺术特色;艺术特色;散文:一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。其主要特点是“形散而神不散”。取材十分广泛自由,不受时空限制,但材料必须为中心思想服务,集中地表现中心思想。
根据表达方式的侧重点不同,散文可分为叙事散文、抒情散文、说理散文。;回忆性散文是叙事散文的一种,只是在叙述上用回忆过去的方式,对过去发生的事件进行阐述、回忆、描写。
一般采用第一人称的叙述方式,可以写一件事的始末,也可以写某些片段。
以叙述为主,可兼有抒情、议论。语言朴实自然,具有文献价值。;课后作业;课后作业
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