5水平二 跑 《迎面接力跑》 教案.docxVIP

新课标水平二《迎面接力跑》体育与健康教案

备课人

周次

课次

授课老师

教学

内容

跑：迎面接力跑（接力棒）—红色精神薪火相传

教学

目标

1.运动能力：了解红色教育，通过教学让学生初步学会迎面(来回)接力跑中接力交接的方法。

2.健康行为：通过小组跑协作分工，体会原地、近距离、快速跑中的接棒方法。在游戏和体能练习中进展学生速度和协调能力，支撑力量的能力。

3.体育品德：重温红色经典，传承革命精神，弘扬爱国主义教育，放飞人生理想，培养孩子们团结拼搏，勇往直前，乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神。

教学

重点

右错肩，立棒式接棒，合理的折返方法

教学

难点

传接棒的时机和协作

过程

时间

教学内容

老师活动

学生活动

组织及要求

次数

开始部分

课堂常规

1.体育委员集合整队，清点人数

2.师生问好

3.宣布本节课任务及平安要求

4.检查着装

5.安排见习生

1.老师指定地点集合

2.检查学生着装

3.提出本节课任务和要求

4.安排见习生

5.提醒课堂纪律和平安要求

1.到指定地点集合

2.体委整队清点人数

3.师生问好

4.明确学习任务

5.见习生出列

6.遵守纪律

组织队形

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要求：快静齐

预备部分

一、创设情境—红军长征

1.过草地

由老师带队，进行慢跑热身，过草地

2.爬雪山

在音乐和老师语言情境创设爬雪山

二、迎面接力技能学习

【学练1】用错肩跑出的方法避开危险

两人一组协作，听到嘟的一声后。同时从左侧出发，相互右错肩。并且用平安通过的手势告诉队友。再次听到都的声音继续重复动作

1.老师创设情境，引导学生跑步路线。

1.老师带领孩子一同过草地，爬雪山，通过音乐的变化创设情境

1.组织学生小组探究接力容易出现问题的地方

2.引导学生总结并分享自己的心得

3.引出今日课程内容，并示范错肩跑动作。

4.组织学生练习

1.学生认真听讲并协作，在老师的引导下做不同的动作

1.认真观看动作示范并明确动作要求

2.乐观参与

1.小组乐观探究思考

2.分享心得、并认真听取其他人的总结

3.认真听讲主动练习

组织队形

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组织队形

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要求：

1.散开和集合动作要快

2.注意平安

3.注意力要集中

过程

时间

教学内容

老师活动

学生活动

组织及要求

次数

基本部分

【学练2】游戏：穿越雷区

4人一组进行人体接力的方式，排头从左手边出发绕过前后两个标志桶回到自己的位置上，用平安通过的手势告诉下一位接力同学。继续进行，直到全组同学跑完。完成接力

【学练3】学习立棒式交接棒—传递“弹药”

设计原地，短距离，长距离(差异性)传接棒。两人一组，同一首音乐，原地练习交接棒，短距离练习交接棒。长距离练习交接棒

【竞赛】薪火相传

创设情景：战争时代、物资匮乏、我们要护送弹药去前线。

最先6次传递的小队获胜。

二、体能：体能加油站

俯卧撑20*3

仰卧起坐20*3

静力支撑30秒

1.老师讲解示范游戏方法，老师发令后在出发。

2.及时点评认真遵守游戏规则的同学。

3.老师讲解迎面接力跑中交接棒的动作方法，并做完整动作示范

4.老师组织学生进行短距离的接力跑练习

5.老师强调动作的重难点

6.老师组织学生进行较长距离的接力跑练习

7.老师纠正学生错误动作

8.分组展示动作

1.讲解比赛规则、组织学生取一个队名。

2.组织学生比赛（提醒注意平安）

3.评价学生的表现

1.老师强调方法和动作要领并组织教学

1.学生注意力中，认真听游戏规则，明确路线

2.相互鼓舞，团结合作

3.认真听讲规则和方法

4.乐观参与，遵守规则

5.明确动作要领

6.认真倾听并改正

认真听讲、乐观比赛、勇争第一

1.认真听讲、乐观练习

1-3.组织队形

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要求：

1.四列横队，两人一组协作

组织队形

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要求：

1.四列横队，四人一组协作

结束部分

放松

师生总结

布置课后练习作业

回收器材

师生再见

老师带领学生放松

点评学生表现并总结

布置课后练习

组织学生回收器材

下课

认真放松练习

乐观听讲，总结反思

记住课后练习

乐观认真回收器材

向老师再见

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教学

反思

估计负荷

时间平均心率：140±5次/分钟

时间

群体密度：≥75％

个体密度：≥50％

场地器材

标志桶24个、接力棒18根、音响1个