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本科毕业论文
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摘要
孔子曰:“少年若天性,习惯成自然。”如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯,他就会将追求知识当成生活中重要的一件事情来对待,而不需要父母或者他人再三催促。本论文基于教育是振兴民族、富强国家的重要基石,在当下教育的背景下,学生良好的学习习惯有着不可替代的价值,因此研究学习习惯的现状和策略是必要的。
本论文以路径依赖理论、赫尔行为主义理论和华生的习惯学习理论为研究基础:首先,为了解小学高年级学生学习习惯现状存在的问题,采用问卷法调查小学高年级学生学习习惯现状;其次,采用访谈法访谈家长对小学高年级学生学
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